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1.国际单位制中的力学基本单位是(  )
A.米、秒、千克B.米/秒、小时、千克C.牛顿、秒、千克D.焦耳、米、秒

分析 解答本题关键掌握:在国际单位制中的力学基本单位有三个:米、千克、秒,其他单位是导出单位或常用单位.

解答 解:在国际单位制中的力学基本单位有三个:m、kg、s,其余都不是力学基本单位,故BCD错误,A正确.
故选:A

点评 国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.一个物体受三个共点力的作用,大小分别为3N,7N,8N,则他们的合力的最大值是18N;最小值是0N.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.物体做受迫振动的频率取决于驱动力的频率,当驱动力的频率等于物体振动的固有频率时,物体就发生共振现象.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.在串联电路中,阻值大的电阻两端电压高.对.(判断对错)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动,不计手指与木块间的摩擦力,木块所受的摩擦力(  )
A.是重力的2倍B.是重力的4倍C.等于重力D.等于压力F

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.一个质量为1Kg的足球在水平地面上以5m/s的速度自由滚动,经2s停下来,求:
(1)足球所受的阻力
(2)足球滑行的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,关于平衡摩擦力的说法中正确的是(  )
A.“平衡摩擦力”的本质就是想办法让小车受到的摩擦力为零
B.“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡
C.“平衡摩擦的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳和滑轮对小车施加的拉力”
D.“平衡摩擦力”是否成功,可由小车拖动、由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.放在水平地面上静止木块,质量为m=2kg,受到水平向右F=10N的拉力作用,木块与地面间的动摩擦因数为0.3,g取10m/s2求:
(1)木块的加速度a;
(2)木块在4s末的瞬时速度大小;
(3)木块在运动4s后撤去外力,则木块还能在水平地面上滑行多远.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.某同学进行用实验测定玩具电动机的相关参数.图1中M为玩具电动机.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中,两个电压表的读数随电流表读数的变化情况如图2所示.图中AB、DC为直线,BC为曲线.不考虑电表对电路的影响.
(1)变阻器滑片向左滑动时,V1读数逐渐减小.(选填:增大、减小或不变)
(2)电路中的电源电动势为3.6V,内电阻为2Ω.
(3)此过程中,电源内阻消耗的最大热功率为0.18W.

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