分析 (1)正电荷所受电场力与电场强度同方向,负电荷所受电场力与电场强度反方向;受力分析后,根据平衡条件得到电场力,确定电场强度;
(2)剪短细线后,小球受电场力和重力,合力恒定,加速度恒定,做初速度为零的匀加速直线运动,根据牛顿第二定律求加速度,再根据位移时间关系公式求解位移;
(3)小球做圆周运动,由动能定理求出到达图示位置时的速度,在图示位置时合力指向圆心,提供向心力,根据牛顿第二定律和向心力公式列式求解.
解答 解:(1)对小球受力分析,受重力、拉力和电场力,电场力向右,故带正电荷.
根据平衡条件可知:
x方向有:Tsinθ=qE,
y方向:Tcosθ=mg,
解得qE=mgtanθ,故q=$\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$
故小球带正电荷,带电量为$\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$.
(2)剪短细线后,小球受电场力和重力,合力沿着绳子向右下方,大小等于第一问中绳子的拉力,为$\frac{mg}{cosθ}$;
根据牛顿第二定律,加速度为:
a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{g}{cos30°}$
做初速度为零的匀加速直线运动,位移为 x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}g{t}^{2}$
(3)从最低点到平衡位置的过程,由动能定理得:
Eqlsinθ-mgl(1-cosθ)=$\frac{1}{2}$mv2;
小球做圆周运动,到达图示位置时,受到重力、电场力和细线的拉力,重力和电场力的合力大小为$\frac{mg}{cosθ}$;
三力的合力指向圆心,提供向心力,根据牛顿第二定律得:FT-$\frac{mg}{cosθ}$=m$\frac{{v}^{2}}{l}$,
解得:FT=mg($\frac{3}{cosθ}$-2)=2($\sqrt{3}$-1)mg
答:
(1)小球带正电荷,带电量为$\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$.
(2)如果将细线剪断,小球经时间t发生的位移大小为$\frac{\sqrt{3}}{3}g{t}^{2}$;
(3)若将小球拉至最低点无初速释放,当小球运动到图示位置时受到线的拉力的大小是2($\sqrt{3}$-1)mg.
点评 本题关键是:(1)根据平衡条件结合正交分解法求解力;(2)根据牛顿运动定律确定加速度后计算位移;(3)根据动能定理求解速度后,运用向心力公式和牛顿第二定律求解拉力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个光源的光速不同 | |
B. | 两个光源发出光的强度不同 | |
C. | 两个光源发出光的频率不同 | |
D. | 这两个光源是彼此独立的,不是相干光源 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a点的电场强度与b点的电场强度大小相等 | |
B. | 电子从a点移到b点电场力做的功为零 | |
C. | b点的电势比c点的电势高 | |
D. | 电子在c点具有的电势能比在a点具有的电势能大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球落到斜面所需时间为2V0tanθ/g | |
B. | 落到斜面上时速度方向与水平方向成θ角 | |
C. | 落到斜面上的点与抛出点距离为$\frac{2{{V}_{0}}^{2}tanθ}{gcosθ}$ | |
D. | 小球落到斜面上时的速度大小为V0(1+4tan2θ)${\;}^{\frac{1}{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速度很大的物体时,其加速度也一定很大 | |
B. | 物体的速度变化越快,加速度越大 | |
C. | 物体的速度变化量越大,加速度越大 | |
D. | 当物体的加速度减小时,其速度可能在增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 相同质量的两种物体,升高相同温度,内能增量相同 | |
B. | 一定量0℃的水结成0℃的冰,内能一定减少 | |
C. | 一定质量的气体体积增大,既不吸热也不放热,内能减少 | |
D. | 一定质量的气体吸热,而保持体积不变,内能一定减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人受到重力和支持力的作用 | |
B. | 人受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
C. | 人只受到支持力和摩擦力的作用 | |
D. | 人对踏板的压力就是人的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从同一高度以不同速度水平抛出,A、B在空中的运动时间不同 | |
B. | 从同一高度以不同的速度水平抛出,速度越大的水平位移一定越大 | |
C. | 抛出速度越大的小球,速度的变化越快 | |
D. | 从同一轨道以不同速度水平抛出,A、B落地使重力的瞬间功率不同 |
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