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如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶段中,下列说法正确的是

A.在B位置小球动能最大

B.从A →C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量

C.从A →D位置小球动能先增大后减小

D.从B →D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量


【答案】C

【解析】

A、小球达到B点后,由于重力仍大于弹力,所以继续加速,直到C点,速度达到最大,故A错误;

B、从A→C位置小球重力势能的减少量等于小球动能与弹簧的弹性势能增加量,故B错误;

C、从A→D位置过程中,小球达到B点后,由于重力仍大于弹力,所以继续加速,直到C点,速度达到最大.所以小球动能先增大后减小,故C正确;

D、从B→D位置小球先增加,到达C点后动能减小.过程中动能的减少量小于弹簧弹性势能,故D错误。

故选C。

【考点】机械能守恒定律;牛顿第二定律


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


我国发射的某近地卫星绕地球飞行.已知该近地卫星的绕行轨道半径为R,运动周期为T,引力常量为G.求:

(1)近地卫星运行的线速度V

(2)地球的质量M.

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1935年在苏联的一条直铁轨上,有一列火车因蒸汽不足而停驶,驾驶员把货车厢甲留在现场,只拖着几节车厢向前方不远的车站开进,但他忘了将货车厢刹好,使车厢在斜坡上以4 m/s的速度匀速后退,此时另一列火车乙正以16 m/s的速度向该货车厢驶来,驾驶技术相当好的驾驶员波尔西列夫立即刹车,紧接着加速倒退,结果恰好接住了货车厢甲,从而避免了相撞.设列车乙刹车过程和加速倒退过程均为匀变速直线运动,且加速度大小均为2 m/s2,求波尔西列夫发现货车厢甲向自己驶来而立即开始刹车时,两车相距多远?

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如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.

(1)实验室中准备了如下器材:A.电火花打点计时器(包含碳粉纸片);B.220V交流电源及导线;C.铁架台(含铁夹);D.重锤;E.天平;F.秒表;G.纸带.

上述器材中不必要的是       (只需填字母代号),还缺少的仪器是      .

(2)某同学按照正确操作选的纸带如图所示,其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为50Hz,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中(单位:cm),重锤质量为m=0.2kg,重力加速度g=9.80m/s2.根据以上数据当打点计时器打到D点时,重锤重力势能的减少量为                     J,动能的增加量为     J.(要求计算数值保留三位有效数字)

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原香港中文大学校长、被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟和另外两名美国科学家共同分享了2009年度的诺贝尔物理学奖.早在1996年中国科学院紫金山天文台就将一颗于1981年12月3日发现的国际编号为“3463”的小行星命名为“高锟星”.假设“高锟星”为均匀的球体,其质量为地球质量的1/k,半径为地球半径的1/q,则“高锟星”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的

     A. q/k         B. k/q              C. q2/k             D. k2/q

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科目:高中物理 来源: 题型:


某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W,,当用2条、3条、… 完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由电磁打点计时器所打的纸带测出。

   (1) 实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是(     ) 

 A.不系橡皮筋,放开小车,能够自由下滑即可

 B.不系橡皮筋,轻推小车,小车能够匀速下滑即可

 C.不系橡皮筋,放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

 D.不系橡皮筋,轻推拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可

   (2) 若根据多次测量数据画出的v-W草图如图所示,根据图线形状可知,对W与V的关系作出的以下猜想可能正确的是        。

   A. W∝ 1/V   B.W∝V C.W∝V2    D.W∝V3

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下列图中的几种用电器的额定功率最接近1000W的是

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某电视剧制作中心要拍摄一特技动作,要求特技演员从80m的大楼楼顶自由下落到行驶的汽车上,若演员开始下落的同时汽车从60m远处由静止向楼底先匀加速运动3s,再匀速行驶到楼底,为保证演员能安全落到汽车上(不计空气阻力,人和汽车看成质点,g=10m/s2),求:(1)汽车经多长时间开到楼底;(2)汽车匀速运动的时间和加速度的大小。

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如图所示,abcd为四个带电小球,两球之间的作用分别为adbccadb,则(  )

A.仅有两个小球带同种电荷

B.仅有三个小球带同种电荷

C. cd小球带同种电荷

D.cd小球带异种电荷

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同步练习册答案