分析 灯泡的电阻不变,发光情况根据实际电流如何变化来判断.当开关接1时,根据闭合欧姆定律,求出电源的内阻.再根据闭合电路欧姆定律,研究开关接2时,灯泡的电流与额定电流比较,确定发光情况.并由功率公式求解实际功率.
解答 解:灯泡的额定电流 IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{4.5}{3}$A=1.5A,电阻 RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{3}{1.5}$Ω=2Ω
当开关接1时,电阻R的电流 I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3}{30}$A=0.1A,
根据根据闭合电路欧姆定律 E=U+Ir,代入 3.2=3+0.1r;可得 r=2Ω
当开关接2时,灯泡电流 IL′=$\frac{E}{{R}_{L}+r}$=$\frac{3.2}{2+2}$=0.8A,小于灯泡的额定电流,实际功率小于其额定功率,则灯泡L不能正常发光.
实际功率是 P′=IL′2RL=0.82×2W=1.28W
答:当开关S接位置2时,小灯泡L不能正常发光,实际功率是1.28W.
点评 本题关键抓住灯泡的电阻不变,比较灯泡明暗变化,把比较实际功率大小,变成比较电流大小就容易了.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第2 s末的瞬时速度是$\frac{\sqrt{2}}{2}$ m/s | B. | 前2s内的平均速度为$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s | ||
C. | 前4s内的平均速率为0.5 m/s | D. | 前2s内的平均速度为2 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 200m决赛中的路程是100m决赛的两倍 | |
B. | 200m决赛中的平均速度约为10.35m/s | |
C. | 100m决赛中的平均速度约为10.38m/s | |
D. | 100m决赛中的最大速度约为20.76m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过两段导体的电流相等 | |
B. | B导体的电阻是A导体电阻的两倍 | |
C. | A导体两端的电压UA大于B导体两端的电压UB | |
D. | A导体内的电场强度小于B导体内的电场强度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当乙开始运动时,两物体相距20m | |
B. | 在0~10s这段时间内,物体间的距离逐渐变小 | |
C. | 在10s~25s这段时间内,物体间的距离逐渐变小 | |
D. | 两物体在10s时相距最远,在25s时相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 | |
B. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 | |
C. | 伽利略提出力是维持物体运动的原因 | |
D. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等 | |
B. | 阻力对子弹做的功与子弹减少的动能数值相等 | |
C. | 子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等 | |
D. | 子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 斜面体对物体的支持力变大 | |
B. | 斜面体对物体的摩擦力变大 | |
C. | 斜面体对物体的支持力和摩擦力的合力不变 | |
D. | 斜面体与水平面间的摩擦力变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场线一定是不闭合的曲线 | |
B. | 电场线是正电荷在电场中的运动轨迹 | |
C. | 电场中某点的场强方向,就是电荷在该点所受电场力的方向 | |
D. | 电场线的疏密表示场强的强弱 |
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