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    （1）用多用电表的电阻档测量阻值约为几十千欧的待测电阻Rx，以下给出的是可能的操作步骤，其中S为选择开关，P为电阻档调零旋钮。把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上       。

    a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上电阻档的零刻度，断开两表笔
    b．将两表笔分别连接到待测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔
    c．旋转S使其尖端对准电阻档´1k
    d．旋转S使其尖端对准电阻档´100
    e．旋转S使其尖端对准OFF档，并拔出两表笔
    正确操作后，多用表的指针位置如图所示，此被测电阻Rx的阻值约为        W。
    （2）某同学利用多用电表的电阻档判断二极管的正负极，当红表笔接A端，黑表笔接B端时，电阻很小；当黑表笔接A端，红表笔接B端时，电阻很大，如图所示，则       端是二极管的正极。（填“A”或“B”）

    （1）cabe、2×104；（2）B

    解析试题分析：（1）因待测电阻大约几十千欧，所以应选用×1k倍率的电阻档，然后进行短接调零，测量后将旋钮旋至OEF档，拨出表笔，放回原位，故正确操作的步骤是cabe；被测电阻的阻值；（2）二极管具有单向导电性，根据题意可知，当红表笔接A时，电流从二极管正极流入，而欧姆表的使用规则是“红入黒出”，所以可以判断二极管B端为正极；
    考点：实验“练习使用多用电表”

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某课题研究小组，选用下列器材测定某型号手机所用锂电池的电动势E和内阻r.(电动势约为4 V，内阻在几欧到几十欧之间)

    A．电压表V(量程6 V，内阻约为6.0 kΩ)
    B．电流表A(量程2 mA，内阻约为50 Ω)
    C．电阻箱R(0～999.9 Ω)
    D．开关S一只、导线若干
    （1）某同学从上述器材中选取了电流表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻，你认为可行吗？___________.（填“可行”或“不可行”）
    （2）今用上述器材中的电压表和电阻箱测锂电池的电动势和内阻，请画出实验电路图．

    （3）根据（2）中实验电路测得的5组U、R数据，已在上图中－坐标系中描出了各点，请作出图象．

    （4）根据图象求得E＝________ V，r＝________ Ω.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用表示，盘及盘中的砝码质量用表示．

    ①当与的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    ②某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．

    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．用天平测出以及小车质量，小车运动的加速度可直接用公式求出
    ③另两组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度与所受外力的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是：
    图1：_________________________________；图2：__________________________________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度g取9.8m/s2，小球质量m=0.200kg，结果均保留三位有效数字）：

    时刻
    		t2
    		t3
    		t4
    		t5
    速度(m/s)
    		5.59
    		5.08
    		4.58
    		 
    （1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=       m/s．
    （2）从t2到t5时间内，重力势能增加量ΔEp=       J，动能减少量ΔEk=       J．
    （3）在误差允许的范围内，若ΔEp与ΔEk近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得ΔEp不完全等于ΔEk，造成这种结果的主要原因是           ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （11分）某同学想描绘一只标称为“2.5V，1.5W”的小灯泡的伏安特性曲线，实验室提供下列器材：A．电流表A1（量程3.0A，内阻约0.2Ω）
    B．电流表A2（量程0.6A，内阻约1Ω）
    C．电压表V1（量程3.0V，内阻约3kΩ）
    D．电压表V2（量程15.0V，内阻约10kΩ）
    E．滑动变阻器R1（最大阻值为5Ω，最大允许电流为2A）
    F．滑动变阻器R2（最大阻值为500Ω，最大允许电流为0.5A）
    G．电源E（电动势3V，内阻为0.25Ω）
    H．电键、导线若干
    ⑴为了更好地完成实验，应选择的器材为：电流表      ，电压表      ，滑动变阻器       ；（选填器材前面的字母）
    ⑵请你在下面的方框中作出实验原理图；

    ⑶正确连接电路后，该同学测出如下表所示的实验数据，请你在坐标纸上描出该灯泡的伏安特性曲线；　

    实验次数
         		1
         		2
         		3
         		4
         		5
         		6
         		7
         		8
     
    电压U/V
         		0
         		0.20
         		0.40
         		0.80
         		1.20
         		1.60
         		2.00
         		2.40
     
    电流I/A
         		0
         		0.11
         		0.21
         		0.33
         		0.40
         		0.45
         		0.48
         		0.52
     

    ⑷该同学完成实验后，又将本实验所用器材按图所示连接，闭合开关后将滑动变阻器滑片从左向右滑动，发现小灯泡先变暗后变亮，则小灯泡最暗时的功率约为        W。(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    为了描绘标有“3V，0．4W”的小灯泡的伏安特性曲线，要求小灯泡电压能从零开始变化．所给器材如下：
    A．电流表（0~200mA，内阻0．5Ω）
    B．电流表（0~0．6A，内阻0．01Ω）
    C．电压表（0~3V，内阻5kΩ）
    D．电压表（0~15V，内阻50kΩ）
    E．滑动变阻器（0~10Ω，0．5A）  
    F．滑动变阻器（0~1kΩ，0．1A）
    G．电源（3V）
    H．电键一个，导线若干．
    （1）为了完成上述实验，实验中应选择的仪器是________________．（填仪器前的字母）
    （2）在Ⅱ卷的虚线框中画出完成此实验的原理图，并将实物按电路图用导线连好．

    （3）此实线描绘出的I—U图线是________ （填“曲线”．“直线”），其原因是____________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学做“验证机械能守恒定律”实验，
    （１）该同学开始实验时情形如图所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：

    （i）                         ；（ii）                         。
    （２）如果运用＝mgh进行验证，要求纸带上打第一个点时物体速度等于______。
    (3)若实验中所用重物的质量m＝1 kg，正确操作后得到纸带如图所示，（各计数点距O点距离已标出）打点时间间隔为0.02 s，则记录B点时，重物速度vB＝________，由此算出重物动能记为Ek。从开始点O至B点时重物的重力势能减少量是__________（结果均保留二位有效数字），计算后进行验证。

    (4)根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以为纵轴、以h为横轴画出的图象应是下图中的 (　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）某同学在做“研究平抛运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹。实验装置如图所示。

    （1）该同学做完实验后，提出了下列几条观点，其中正确的是________。（多选）

    A．实验中应使斜槽轨道尽可能光滑 
    B．为使小球离开斜槽后能做平抛运动，斜槽末端的切线必须水平 
    C．为了使小球每次的轨迹相同，应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放 
    D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来 
    （2）下图为他通过实验记录的平抛运动轨迹的一部分，并在轨迹上标记了四个点a、b、c、d。已知小方格边长为L，重力加速度为g，则小球做平抛运动的初速度v0=________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图甲所示，斜槽与水平槽圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。实验步骤如下：

    步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
    步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
    步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。
    （1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过测量      （填选项前的符号），间接地解决这个问题。
    A．小球开始释放高度
    B．小球抛出点距地面的高度
    C．小球做平抛运动的射程
    （2）本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有     。
    A．A、B两点间的高度差h1
    B．B点离地面的高度h2
    C．小球1和小球2的质量m1、m2
    D．小球1和小球2的半径r

    （3）经测定，g，g，小球落地点的平均位置距点的距离如图乙所示。有同学认为，在上述实验中仅更换两个小球的材质，其它条件不变，可以使被碰小球做平抛运动的射程增大。请你用已知的数据，分析和计算出被碰小球平抛运动射程的最大值为       。
    （4）完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为           （用所测物理量的字母表示）。

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