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某兴趣小组设计了一种实验装置,用来研究碰撞问题,其模型如右图所示。用完全相同的轻绳将N个大小相同、质量不等的小球并列悬挂于一水平杆,球间有微小间隔,从左到右,球的编号依次为1、2、3…….N,球的质量依次递减,每个球的质量与其相邻左球质量之比为k(k<1)。将1号球向左拉起,然后由静止释放,使其与2号球碰撞,2号球再与3号球碰撞……所有碰撞皆为无机械能损失的正碰。并假设所有的球作为主动球完成一次碰撞后均由于某种原因与绳脱离并作自由落体运动。(不计空气阻力,忽略绳的伸长,g取10 m/s2)?
(1)设与n+1号球碰撞前,n号球的速度为vn,求n+1号球被碰撞后瞬间的速度。?
(2)若N=5,在1号球向左拉高h的情况下,要使5号球碰撞后升高16h(16h小于绳长),问k值为多少?
(1) v n+1′= (2)k=-1≈0.414
(1)设n号球质量为mnn+1号球质量为mn+1,碰撞后的速度分别为vn′、vn+1′,取水平向右为正方向,据题意有n号球与n+1号球碰撞前的速度分别为vn、0,且mn+1=kmn?     
根据动量守恒定律,有mnvn=mnvn′n+kmnv n+1①?
根据机械能守恒定律,有mnvn2=mnv n2+kmnv n+12       ②?  
由①②得v n+1′=(v n+1′=0舍去)?   
(2)设1号球摆至最低点时的速度为v1,由机械能守恒定律有?m1gh=m1v12 ④?? 
解得              v1= ⑤? 
同理可求5号球碰后瞬间的速度?v5= ⑥??
n+1号球与n+2号球碰前的速度为vn+1??据题意有vn+1=v n+1′[
vn+1=nv1 ⑦?     
N=n+1=5时,v5=(4v1    ⑧?    
由⑤⑥⑧三式得?        k=-1≈0.414(k=--1舍去)    ⑨?
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做《研究共点力的合成》实验时。

小题1:已准备好的器材有:方木板1块、橡皮条1根、细绳套2个、三角板1副、刻度尺1把、图钉若干只,还缺少的器材是_____________。
小题2:实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,此时需记录的是_____________、_____________、_____________;再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________,做好有关记录。
小题3:实验时得到结果如右图所示,(F’与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点),图中用一只弹簧秤拉时测得的力是_______。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的Fx图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为_____________N/m.图线不过原点的原因是由_____________造成的。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分) 在探究物体运动加速度与外力关系实验中
(1)某些同学不能得到当小车的质量一定时加速度a与作用力F成正比的正确图线,而是得出下列图线.请分别说出得到图中(A)、(B)、(C)三种图的原因.

得到(A)图的原因___________________________________________;
得到(B)图的原因___________________________________________;
得到(C)图的原因___________________________________________.
(2) 某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示,请你指出该装置中的错误或不妥之处                                                              
                                                                        

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下实验中可以用打点计时器和纸带测速度进行数据处理的有                                    (    )
A.验证牛顿运动定律
B.验证力的平行四边形定则
C.探究动能定理
D.验证机械能守恒定律

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中得到的一条纸带,纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F,并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺,已知打点计时器所用交流电频率为50Hz,即打点周期为0.02s.

(1)请根据图中信息,写出计数点 A对应刻度尺上的读数 ________ cm;
(2)由纸带可以计算出小车的加速度是 ______ m/s2 (结果保留三位有效数字);
(3)该同学在研究小车的加速度a和小车质量M的关系时,始终满足M>>m(m为砂桶及砂的质量),且所有操作均正确,结果得到的图象应该是下图中的(     )


(4)该同学在实验完成后得到了如右图所示的图象,请分析是什么原因:
                                                              

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在做“互成角度的共点力的合成”的实验中,将橡皮条的一端固定,另一端在力F1F2的共同作用下被拉至O点,如图所示.现保持橡皮条被拉至O点不动,F2的方向不变,改变F1的大小和方向,在F1F2之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中,F1的大小将
A.一直减小
B.一直增大
C.先增大后减小
D.先减小后增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究共点力合成的规律”实验中,两只弹簧测力计拉橡皮筋时,弹簧测力计的示数分别是F1和F2,以两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线表示的力是F3,用一只弹簧测力计拉橡皮筋时,弹簧测力计的示数是F4.下列说法中正确的是(     )
A.探究的是F1与F2的关系
B.探究的是F1、F2与F3的关系
C.探究的是F1、F2与F4的关系
D.探究过程中需要记录的数据有F1、F2、F3和F4

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验中需要测量一根钢丝的直径(约0.5mm)。为了得到尽可能精确的测量数据,应从实验室提供的米尺、螺旋测微器和游标卡尺(游标尺上有10个等分刻度)中,选择_________进行测量.

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同步练习册答案