【题目】现代航天技术可以使地球同步卫星发射后直接进入椭圆转移轨道,到远地点变轨进入同步轨道,关于地球同步卫星的发射及在轨运行,下列说法正确的是( )
A.地球同步卫星的发射速度不大于
B.地球同步卫星在轨运行的速度不小于
C.地球同步卫星在轨运行的周期和地球的公转周期相同
D.地球同步卫星在轨运行时长期不进行干预,线速度会越来越大
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【题目】一个正点电荷Q固定在正方形的一个角上,另一个带电粒子射入该区域时,恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c,如图所示,则有( )
A. 根据轨迹可判断该带电粒子带负电
B. a、b、c三点场强大小之比是1∶2∶1
C. 粒子在a、b、c三点的加速度大小之比是2∶1∶2
D. a、c两点的电场强度相同
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【题目】在某种介质中,一列沿x轴传播的简谐横波在t=0时刻的波形图如图(a)所示,此时质点A在波峰位置,质点D刚要开始振动,质点C的振动图像如图(b)所示;t=0时刻在D点有一台机械波信号接收器(图中未画出),正以2m/s的速度沿x轴正向匀速运动。下列说法正确的是( )
A.质点D的起振方向沿y轴负方向
B.t=0.05s时质点B回到平衡位置
C.信号接收器接收到该机械波的频率小于2.5Hz
D.若改变振源的振动频率,则形成的机械波在该介质中的传播速度也将发生改变
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【题目】如图,理想变压器的a、b两端接在U=220V交流电源上,定值电阻R0 = 40Ω,R为光敏电阻,其阻值R随光照强度E变化的公式为R=Ω,光照强度E的单位为勒克斯(lx)。开始时理想电流表A2的示数为0.2A,增大光照强度E,发现理想电流表A1的示数增大了0.2A,电流表A2的示数增大了0.8A,下列说法正确的是( )
A.变压器原副线圈匝数比
B.理想电压表V2、V3的示数都减小
C.光照强度的增加量约为7.5lx
D.在增大光照强度过程中,变压器的输入功率逐渐减小
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【题目】如图,光滑水平地面上静止放置三个滑块A、B、C,A和B的质量均为2m,C的质量为m.A、B之间用一根水平轻质弹簧连接,B、C接触但不粘连,现给A施加一向右的瞬时冲量,使A获得一水平向右的初速度v0.在此后的运动过程中,求:
(1)C最终的速度大小.
(2)当弹簧第二次被压缩至最短时,弹簧储存的最大弹性势能.
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【题目】如图甲,足够大平行板MN、PQ水平放置,MN板上方空间存在叠加的匀强磁场和匀强电场,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度大小为B0,电场方向与水平成30°角斜向左上方(图中未画出),电场强度大小E0 = 。有一质量为m、电量为q的带正电小球,在该电磁场中沿直线运动,并能通过MN板上的小孔进入平行板间。小球通过小孔时记为t=0时刻,给两板间加上如图乙所示的电场E和磁场B,电场强度大小为E0,方向竖直向上;磁感应强度大小为B0,方向垂直纸面向外,重力加速度为g。(坐标系中t1 = 、t2=+ 、t3=+ t4=+ 、t5=+ ……)
(1)求小球刚进入平行板时的速度v0;
(2)求t2时刻小球的速度v1的大小;
(3)若小球经历加速后,运动轨迹能与PQ板相切,试分析平行板间距离d满足的条件。
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【题目】如图为模拟远距离输电的部分测试电路,a、b端接电压稳定的正弦交变电源,定值电阻阻值分别为R1、R2,且R1<R2,理想变压器的原、副线圈匝数比为k且k<1,电流表、电压表均为理想表,其示数分别用I和U表示。当向下调节滑动变阻器的滑动端P时,电流表、电压表示数变化分别用ΔI和ΔU表示。则以下说法正确的是( )
A.
B.原线圈两端电压U1一定变小
C.电源的输出功率一定增大
D.R1消耗的功率一定增加
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【题目】如图所示,一端固定滑轮的长木板放在桌面上,将光电门固定在木板上的B点,用重物通过细线拉小车,且重物与力的传感器相连,若利用此实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系实验”,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m进行多次实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取10m/s2).
(1)完成该实验时,____________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;
(2)在正确规范操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出小车质量M,通过光电门的挡光时间t及遮光条的宽度d,还需要测量的物理量是________。由实验得到合外力对小车做的功与小车动能改变量的关系式为________(用测得的物理量表示)。
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【题目】如图所示,空间内有场强大小为 E 的匀强电场,竖直平行直线为匀强电场的电场线(方 向未知),现有一电荷量为 q、质量为 m 的带负电的粒子,从 O 点以某一初速度垂直电场方 向进入电场,A、B 为运动轨迹上的两点,不计粒子的重力及空气的阻力;
(1)若 OA 连线与电场线夹角为 60 , OA L ,求带电粒子从 O 点到 A 点的运动时间及进 电场的初速度;
(2)若粒子过 B 点时速度方向与水平方向夹角为 60 ,求 。
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