一个物体做自由落体运动.如图所示的四幅图中表示其v-t图象正确的是( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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3．一个物体做自由落体运动，如图所示的四幅图中表示其v-t图象正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析自由落体为初速度为零的匀加速直线运动，由图象的性质可得出正确结果．

解答解：自由落体运动为初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动；速度随时间均匀增加；故属合题意的只有C；
故选：C．

点评本题应明确C是以向上为正方向得出的图象，此图中表示速度随时间均匀增加．

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7．下列物理量中不是矢量的有（　　）

A．

加速度

B．

位移

C．

平均速度

D．

路程

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

8．某人在地面上最多能举起40kg的物体，若取g=10m/s²，则此人在以$\frac{10}{3}$m/s²的加速度匀加速上升的电梯中最多能举起的物体的质量为（　　）

A．

28kg

B．

30kg

C．

40kg

D．

45kg

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

11．

静电场方向平行于x轴，其电势φ随x的分布可简化为如图所示的折线．一质量为m、带电量为-q的粒子（不计重力），以初速度v₀从O点（x=0）进入电场，沿x轴正方向运动．下列叙述正确的是（　　）

	A．	粒子从O运动到x₁的过程中速度逐渐减小
	B．	粒子从x₁运动到x₃的过程中，电势能一直增大
	C．	要使粒子能运动到x₃处，粒子的初速度v₀至少为$\sqrt{\frac{q{φ}_{0}}{m}}$
	D．	若v₀=$\sqrt{\frac{q{φ}_{0}}{m}}$，粒子在运动过程中的最大速度为$\sqrt{\frac{3q{φ}_{0}}{m}}$

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

18．以下叙述中指时间的是（　　）

	A．	上午10点上班		B．	列车l6点30分发车
	C．	考试在10点结束		D．	课间休息10分钟

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

8．

如图所示，重100N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，一根原长为10cm、劲度系数为10³N/m的轻质弹簧，一端固定在斜面底部，另一端与物体连接．设物体静止时弹簧长度为7cm，现用一力F沿斜面向上拉物体，而物体仍静止，若物体与斜面间的最大静摩擦力为35N，则力F的可能值是（　　）

A．

B．

15N

C．

50N

D．

85N

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

15．如图1所示，甲、乙两小球位于h=45m的同一高度，零时刻由静止释放甲球，1s后再由静止释放乙球，释放后两球均做自由落体运动．（重力加速度g取10m/s²），求：

（1）释放乙球时，甲球离地高度
（2）甲小球落地时，甲、乙两小球之间的竖直距离
（3）从甲小球下落开始计时，分析全过程甲、乙两球之间的竖直距离与时间的关系，并用图象（图2）准确表示．（球落地后立即原地静止）

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

12．下列说法不正确的是（　　）

	A．	平均速度即为一段时间内初、末速度的平均值
	B．	变速直线运动的速度是变化的
	C．	瞬时速度是指物体在某一时刻或在某一位置时的速度
	D．	瞬时速度可看做时间趋于无穷小时的平均速度

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科目：高中物理 来源： 题型：填空题

13．如图（a）所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验的装置．

（1）如图（a）所示，未完成平衡摩擦力，应该取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动，反复调节，直到纸带上打出的点迹为间隔均匀，平衡摩擦力才完成．
（2）实验中使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，测量了C点到A点、E点到C点的距离如图（b）所示．则C点的速度v_C=1.07 m/s，纸带的加速度a=3.10m/s²．（此小题结果保留三位有效数字）
（3）某同学实验时得到如图（c）所示的a-F图象，则原因是长木板的倾角过大．

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