精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
6.1932年,查德威克用实验研究了一种未知粒子,他使这种粒子以以一定的初速度跟静止的质量为m的氢原子核正碰,测出碰后氢原子核的速度是v,再使这种粒子以同样的初速度跟静止的质量为14m的氮原子核正碰,测出碰后氮原子核的速度是$\frac{2v}{15}$,已知上述碰撞都是弹性碰撞.求:
(1)未知粒子的质量m0与氢原子核的质量m之比.
(2)如果给未知粒子经过磁场时不发生偏转,请用你所学的知识判断未知粒子是什么?

分析 (1)根据查德威克的理论:氢核、氮核与中性粒子之间的碰撞是弹性正碰,遵守动量守恒和能量守恒,由两大守恒定律列式得到氢核的最大速度v与初速度v0的关系式;用同样的方法得到中性粒子与氮原子核碰撞后打出的氮核的速度vN表达式,即可得到两个之比,从而求中性粒子(中子)的质量m0与氢核的质量m的关系.
(2)结合带电粒子与不带电粒子在磁场中的受力减小判定即可.

解答 解:(1)查德威克认为氢核、氮核与未知粒子之间的碰撞是弹性正碰;设未知粒子质量为m0,速度为v0,氢核的质量为m,最大速度为 vH,并认为氢核在打出前为静止的,那么根据动量守恒和能量守恒可知:
m0v0=mv+m0•v1…①
$\frac{1}{2}$m0v02=$\frac{1}{2}$m($\frac{2v}{15}$)2+$\frac{1}{2}$m0v12…②
同理与氮原子碰撞的过程中:
m0v0=14mv+m0•v2…③
$\frac{1}{2}$m0v02=$\frac{1}{2}$14m($\frac{2v}{15}$)2+$\frac{1}{2}$m0v22…④
其中v1v2是碰撞后未知粒子的速度,由此可得:
v=$\frac{2{m}_{0}}{{m}_{0}+m}$v0…⑤
同样可求出未知射线与氮原子碰撞后,打出的氮核的速度
vH=$\frac{2mv}{15}$=$\frac{2{m}_{0}}{{m}_{0}+14m}$v0…⑥
所以:m0=m
$\frac{{m}_{0}}{m}=\frac{1}{1}$
(2)若粒子在磁场中不能发生偏转,说明粒子在磁场中不能受到洛伦兹力的作用,则粒子一定不带电.未知的粒子是中子.
答:(1)未知粒子的质量m0与氢原子核的质量m之比是1:1.
(2)如果给未知粒子经过磁场时不发生偏转,则未知粒子是中子.

点评 本题关键是要抓住动量守恒定律和机械能守恒定律列式求解,计算量较大,要细心.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.实线表示竖直平面内匀强电场的电场线,电场线与水平方面成α角,匀强磁场与电场正交,垂直纸面向里.有一带电液滴沿斜向上的虚线L做直线运动,L与水平方向成θ角,且α>θ,则下列说法中正确的是(  )
A.液滴一定做匀变速直线运动B.液滴一定带正电
C.电场线的方向一定斜向上D.液滴有可能做匀速直线运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某小组欲以滑块为研究对象“验证动能定理”,在实验室组装了一套如图1所示的装置,另外还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、天平、刻度尺、细沙等材料.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放沙桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一员,要完成该项实验,则:

(1)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m、滑块的质量M两者应满足的条件是M》m,而且实验时还需要有平衡摩擦力的步骤.
(2)在(1)的基础上,某同学先用天平称出滑块的质量M,再向沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块匀加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在纸带上取连续相邻的O、A、B、C四点,量得各点间的距离分别为x1,x2,x3.若研究AB段,本实验最终要验证的数学表达式为$mg{x_2}=\frac{M}{{8{T^2}}}({x_1}+2{x_2}+{x_3})({x_3}-{x_1})$(用题中的字母表示,重力加速度为g,打点计时器所接交变电流的周期为T).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,AB是一个接地的很大的薄金属板,其右侧P点有一带电量为Q的正点电荷,N为金属板右侧表面上的一点,P到金属板的垂直距离PN=d,M为PN连线的中点.关于M,N两点的场强和电势,有如下说法:
①M点的电势比N点电势高,M点的场强比N点的场强大
②M点的场强大小为$\frac{4kQ}{{d}^{2}}$
③N点的电势为零,场强不为零
④N点的电势和场强都为零
上述说法中正确的是(  )
A.①③B.②④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.用单摆测定当地的重力加速度:
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,测出单摆摆角小于5°时,完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为L,用螺旋测微器测得摆球直径为d.
(1)用上述物理量的符号写出测重力加速度的一般表达式:g=$\frac{4{n}^{2}{π}^{2}(L+\frac{d}{2})}{{t}^{2}}$.
(2)要在摆球通过平衡位置时开始计时
(3)实验中,有个同学发现他测得的当地重力加速度总是偏大,其原因可能是D
A.实验室处在高山上,距离水平面太高
B.单摆所用的摆球太重了
C.测出n次全振动的时间t,误作为(n-1)次全振动的时间进行计算
D.以摆线长与摆球直径之和作为摆长来计算.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.在平直的公路上,汽车由静止开始做匀加速运动,速度达到vm后立刻关闭发动机直到停止运动,v-t图象如图所示,设汽车的牵引力为F,阻力大小为f,全过程牵引力做功为W1,克服阻力做功为W2,则(  )
A.F:f=3:2B.F:f=5:2C.W1:W2=1:1D.W1:W2=2:3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.我们经常在电视中看到男、女花样滑冰运动员手拉手在冰面上旋转并表演各种优美的动作.现有甲、乙两名花样滑冰运动员,M=80kg,M=40kg,他们面对面拉着弹簧测力计各自以他们连线上某一点为圆心做匀速圆周运动,若两人相距0.9m,弹簧测力计的示数为600N,则(  )
A.两人的线速度相同,为0.4 m/s
B.两人的角速度相同,为5.0 rad/s
C.两人的运动半径相同,都是0.45 m
D.两人的运动半径不同,甲的半径是0.3m、乙的半径是0.6 m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,质量为m,电量为q的带正电的小球,用长度为l的轻绳悬挂在天花板上,未加电场时轻绳在竖直方向,当加水平向右的匀强电场后,小球向外偏转的最大角度θ=37°.则电场强度E的大小为(  )
A.$\frac{mg}{3q}$B.$\frac{3mg}{4q}$C.$\frac{5mg}{4q}$D.$\frac{4mg}{3q}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,在一长为2L不可伸长的轻杆两端各固定一质量为2m与m的小球A、B,系统可绕过轻杆的中点且垂直纸面的固定转轴O转动,初始时轻杆处于水平状态,无初速度释放后轻杆转动,当轻杆转至竖直位置时,求小球A的速率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案