【题目】用滴水法可以测定重力加速度的值,方法是:在自来水龙头下面固定一挡板,如图所示,仔细调节水龙头,使得前一个水滴滴在挡板上的同时,下一个水滴刚好开始下落.首先量出水龙头口离挡板的高度h,再用秒表计时,计时的方法是:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一滴水声,依次数“2、3、4……”,一直数到“n”时,按下秒表按钮停止计时,读出秒表的读数t。
(1)写出用上述方法测量重力加速度g的表达式g=____________;
(2)为了减小误差,改变h的数值,测出多组数据,记录在表格中
表格中的t是水滴从水龙头口到挡板所用的时间,即水滴在空中运动的时间,请在上图的
坐标纸中作出适当的图象,并利用图象求出重力加速度的值g=___m/s2。(要求保留两位有效数字)
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【题目】抽水蓄能电站的工作原理是:在用电低谷时,电站利用电网多余电能把水抽到高处蓄水池中,到用电高峰时,再利用蓄水池中的水发电,浙江天荒坪抽水蓄能电站是亚洲第一大高山蓄能水电站,堪称世纪之作.山顶水库面积达2.8×105 m2(水库近似为长方体).已知上、下水库落差H=600 m,如图所示.蓄水后一个昼夜连续发电,山顶水库水位降低30 m,若水的重力势能80%转化为电能,水的密度为1.0×103 kg/m3.则一个昼夜连续发电所产生的电能约为(g取10 m/s2)( )
A. 4×1010 J B. 4×1011 J
C. 4×1012 J D. 4×1013 J
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【题目】“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两根互成角度的弹簧测力计把结点P拉到位置O.
(1)从图甲可读得弹簧测力计B的示数为________N.
(2)为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的________(选填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力.
(3)图乙中与F1、F2共同作用效果相同的力是________(选填“F”或“F′”).
(4)图乙中方向一定沿AO方向的力是________(选填“F”或“F′”).
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【题目】用如图甲所示装置完成“测定匀变速直线运动加速度”实验。
(1)实验室提供了如下器材:一端附有滑轮的轨道、小车、细绳、钩码、刻度尺、电火花计时器、交流电源、复写纸、纸带、弹簧测力计,其中在本实验中不需要的器材是__________。
(2)下列操作中正确的有______.(填选项代号)
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.电火花计时器应接220 V交流电源
D.先释放小车,待小车运动稳定后再接通打点计时器
(3)实验中得到的一条纸带如图乙所示,从0点开始标记计数点(打点计时器的电源频率是50Hz),依次编为1、2、3、4、5、6,每两个计数点间还有4个点未画出,由于不小心将3、4两个计数点拉断不能准确测出其距离,量得其余段x1=1.22cm,x2=2.00cm,x3=2.78cm,x5=4.34cm,x6=5.12cm。
①相邻两计数点间的时间间隔为T=__________s;
②打点计时器打计数点2时,小车的速度大小v2=______m/s;
③计算小车的加速度大小为a=____m/s2。(②③结果保留三位有效数字)
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【题目】如图,长为L的细绳一端系在天花板上的O点,另一端系一质量m的小球.将小球拉至细绳处于水平的位置由静止释放,在小球沿圆弧从A运动到B的过程中,不计阻力,则( )
A. 小球经过B点时,小球的动能为mgL
B. 小球经过B点时,绳子的拉力为3mg
C. 小球下摆过程中,重力对小球做功的平均功率为0
D. 小球下摆过程中,重力对小球做功的瞬时功率先增大后减小
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【题目】某校高一课外活动小组自制一枚水火箭,设水火箭发射后始终在竖直方向上运动.在水火箭向下喷水过程中,水火箭可认为做匀加速直线运动.水火箭从地面静止出发经过5 s到达离地面高40 m处时水恰好喷完,接着水火箭向上做匀减速运动,最后落回到地面.设水火箭喷完水后运动的加速度大小恒为10 m/s2,求:
(1)恰好喷完水时水火箭的速度;
(2)水火箭上升离地面的最大高度;
(3)水火箭从发射到残骸落回到地面过程的总时间.
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【题目】设物体运动的加速度为a、速度为v,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图象是 ( )
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【题目】20世纪初,物理学界思想异常活跃,出现的新现象与经典理论之间的矛盾,迫使人们冲破原有理论的框架,摆脱经典理论的朿缚,在微观理论方面探索新的规律,建立新的理论。据此,该理论
A. 是物理学发展的偶然现象
B. 解决了物理学发展的根源
C. 与相对论形成了互补关系
D. 代表了物理学的最高成就
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