分析 (1)先分析人和车的原来运动状态,当人直接跳下时,根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析人的运动状态;
(2)男孩最安全的下车方式是:下车瞬间相对地的速度为零.运用动量守恒定律即可解得男孩下车的一刻女孩和自行车的速度.
(3)根据质量和速度,分别求出自行车和两个孩子下车前后的动能.
解答 解:(1)如果直接跳下来,人具有和自行车相同的速度,脚着地后,脚的速度为零,由于惯性,上身继续向前倾斜,因此他可能会摔跤.所以他下来时用力往前推自行车,这样他下车时可能不摔跤.
(2)男孩最安全的下车方式是:下车瞬间相对地的速度为零.
男孩下车前后,对整体,取向左为正方向,由动量守恒定律有:
(m1+m2+m3)v0=(m1+m2)v
得v=4m/s(m1表示女孩质量,m2表示自行车质量,m3表示男孩质量)
(3)男孩下车前系统的动能
Ek=$\frac{1}{2}$(m1+m2+m3)v${\;}_{0}^{2}$=$\frac{1}{2}$(40+10+30)×(2.5)2J=250J
男孩下车后系统的动能
Ek′=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2=$\frac{1}{2}$(40+10)×42J=400J
男孩下车时用力向前了推自行车,对系统做了正功,使系统的动能增加了150J.
答:
(1)如果直接跳下来,人具有和自行车相同的速度,脚着地后,脚的速度为零,由于惯性,上身继续向前倾斜,因此他可能会摔跤.所以他下来时用力往前推自行车,这样他下车时可能不摔跤.
(2)男孩安全下车的瞬间,女孩和自行车的速度是4m/s.
(3)在男孩下车前、后整个系统的动能值分别为250J和400J.因为男孩下车时用力向前推了自行车,对系统做了正功,使系统的动能增加了150J.
点评 本题考查了惯性知识的应用,关键要把握住小孩下车后系统的动量守恒,要注意选取正方向.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大 | |
B. | B镖插入靶时的位移比A镖插入靶时的位移大 | |
C. | B镖的运动时间比A镖的运动时间短 | |
D. | A镖的质量一定比B镖的质量小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在b、d两点动能相等 | B. | 在a、d两点机械能相等 | ||
C. | 从b到c的过程机械能减少 | D. | 从c到d的过程重力势能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 三种粒子在电场中会分为三束 | |
B. | 三种粒子在磁场中会分为三束 | |
C. | ${\;}_{1}^{1}$ H、${\;}_{1}^{2}$ H两种粒子进磁场位置和出磁场位置间的距离比为1:$\sqrt{2}$ | |
D. | 若给区域Ⅲ再加上垂直于纸面向里的某匀强磁场,${\;}_{1}^{1}$ H恰能沿直线运动,则此种情况下${\;}_{1}^{2}$ H在区域Ⅱ中也作直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在0~0.01s内,速度与加速度同向 | |
B. | 在0.01s~0.02 s内,速度与回复力同向 | |
C. | 在0.025s时,速度为正,加速度为正 | |
D. | 在0.04s时,速度最大,回复力为零,动能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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