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    【题目】如图所示，质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上。现对木块施加一水平向右的拉力F。木块在长木板上滑行，而长木板保持静止状态。已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，则( )

    A. μ1>μ2

    B. μ1<μ2

    C. 若改变F的大小，当F>μ1(m1＋m2)g时，长木板将开始运动

    D. 若将F作用于长木板，当F>(μ1＋μ2)(m1＋m2)g时，长木板与木块将开始相对滑动

    【答案】D

    【解析】试题分析：A、B、对m1，根据牛顿运动定律有：F-μ1m1g=m1a，对m2，由于保持静止有：μ1m1g-Ff=0，Ff＜μ2(m1＋m2)g，所以动摩擦因数的大小从中无法比较．故A、B错误．C、改变F的大小，只要木块在木板上滑动，则木块对木板的滑动摩擦力不变，则长木板仍然保持静止．故C错误．D、若将F作用于长木板，当木块与木板恰好开始相对滑动时，对木块，μ1m1g=m1a，解得a=μ1g，对整体分析，有F-μ2(m1＋m2)g=(m1＋m2)a，解得F=(μ1＋μ2)(m1＋m2)g，所以当F>(μ1＋μ2)(m1＋m2)g时，长木板与木块将开始相对滑动．故D正确．故选D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz 。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点与“A”计数点对齐，下列表格中已填入B、C、E三点在刻度尺上的数值，请你将D的数值填入表格中_____。

    （1）

    计数点

    B

    C

    D

    E

    测量值/cm

    1.30

    2.77

    6.20

    （2）在打点计时器打C 点时，小车的速度vc= ______ m/s．（结果保留两位小数）

    （3）根据纸带可求出小车的加速度大小a=_________m/s2．（结果保留两位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某物体运动的v—t图象，t2＝2t1，t3＝3t1.若将该物体的运动过程用x—t图象表示出来，下列四幅图象中正确的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）打点计时器和数字计时器是高中物理研究物体运动中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的打点计时器，图丙为连接光电门的数字计时器。请回答下面的问题：

    ①图甲是___________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是_________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四节干电池）。

    ②图丙中，若已知物体挡光宽度为d，物体经过光电门用时t,则可以近似认为物体通过光电门的瞬时速度的表达式为v=__________。

    （2）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器每隔0.02s打一次点，纸带上计数点的间距如图所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

    ①部分实验步骤如下：

    A.测量完毕，关闭电源，取出纸带

    B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

    C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

    D.把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔，上述实验步骤的正确顺序是：______（用字母填写）

    ②图中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_______________s；

    ③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________________。（用字母表示）；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图 (a)所示，用一水平外力F推物体，使其静止在倾角为θ的光滑斜面上。逐渐增大F，物体开始做变加速运动，其加速度a随F变化的图象如图(b)所示。取g=10m/s2。根据图(b)中所提供的信息不能计算出的是

    A. 物体的质量

    B. 斜面的倾角

    C. 使物体静止在斜面上时水平外力F的大小

    D. 加速度为6 m/s2时物体的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在星球表面发射探测器，当发射速度为v时，探测器可绕星球表面做匀速圆周运动；当发射速度达到 v时，可摆脱星球引力束缚脱离该星球．已知地球、火星两星球的质量比约为10∶1，半径比约为2∶1，下列说法正确的有(　　)

    A. 探测器的质量越大，脱离星球所需要的发射速度越大

    B. 探测器在地球表面受到的引力比在火星表面的大

    C. 探测器分别脱离两星球所需要的发射速度相等

    D. 探测器脱离星球的过程中，势能逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”。

    （1）实验时，必须先平衡小车与木板之间的摩擦力。该同学是这样操作的：如图乙，将小车静止地放在水平长木板上，并连着已穿过打点计时器的纸带，调整木板右端的高度，接通电源，用手轻拨小车，让打点计时器在纸带上打出一系列__________的点，说明小车在做__________运动。

    （2）如果该同学先如（1）中的操作，平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力为F，在小车质量M保持不变情况下，不断往桶里加砂，砂的质量最终达到M，测小车加速度a，作aF的图像。如图丙图线正确的是__________。

    （3）设纸带上计数点的间距为s1和s2。如图丁为用米尺测量某一纸带上的s1、s2的情况，从图中可读出s1＝3.10 cm，s2＝_____ cm，已知打点计时器的频率为50 Hz，由此求得加速度的大小a＝____ m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定的倾斜粗糙杆，杆与水平面夹角为α(0<α<45°)，杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，弹簧处于原长h时，让圆环由静止开始沿杆滑下，滑到杆的底端时速度恰好为零。若以地面为参考面，则在圆环下滑过程中（ ）

    A. 圆环的机械能保持为mgh

    B. 弹簧的弹性势能先增大后减小再增大

    C. 弹簧弹力一直对圆环做正功

    D. 全过程弹簧弹性势能的增加量小于圆环重力势能的减少量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则（ ）

    A. 斜面体对物体的支持力变小

    B. 斜面体对物体的摩擦力变大

    C. 斜面体对物体的作用力变大

    D. 水平面与斜面体间的摩擦力变小

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