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    如图，电源电动势为3V，电路接通后发现灯L不亮，用一个电压表分别测得各处的电压值为Uab=0，Ubc=3V，Ucd=0，Uad=3V，又知电路中只有一处出现故障，由此可知（ ）

    A.灯L发生断路或短路

    B.电阻R1一定发生断路

    C.电阻R2一定发生短路

    D.电池组中两电池间发生断路

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2017届吉林省高三一模理综物理试卷（解析版） 题型：计算题

    用光滑圆管制成如图所示的轨道，竖直立于水平地面上，其中ABC为圆轨道的一部分，CD为倾斜直轨道，二者相切与C点，已知圆轨道的半径R=1m，倾斜轨道CD与水平地面的夹角为=37°，现将一小球以一定的初速度从A点射入圆管，小球直径略小于圆管的直径，取，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求小球通过倾斜轨道CD的最长时间（结果保留一位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2017届河北省高三上学期第16周周测理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在倾角=30°的光滑斜面上，长为L的细线一定固定，另一端连接质量为m的小球，小球在斜面上做圆周运动，A、B分别是圆弧的最高点和最低点，若小球在A、B点做圆周运动的最小速度分别为，重力加速度为g，则

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西南昌六校高二上第二次联考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，电源电动势E0=15V。内阻r0=1Ω，电阻R1=20Ω、间距d=0.02m的两平行金属板水平放置，板间分布有垂直于纸面向里、磁感应强度B=1T的匀强磁场。闭合开关S，板间电场视为匀强电场，将一带正电的微粒以初速度v=100m/s沿两板间中线水平射入板间。,设滑动变阻器接入电路的阻值为Rx，带电粒子重力不计。

    （1）当Rx=29Ω时，电阻R1消耗的电功率是多大;

    （2）若小球进入板间能做匀速直线运动，则Rx是多少.

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西南昌六校高二上第二次联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    三根平行的长直通电导线，分别通过一个等腰直角三角形的三个顶点且与三角形所在平面垂直，如图所示．现在使每根通电导线在斜边中点O处所产生的磁感应强度大小均为B，则下列说法中正确的有( )

    A．O点处实际磁感应强度的大小为B

    B．O点处实际磁感应强度的大小为B

    C．O点处实际磁感应强度的方向与斜边夹角为90°

    D．O点处实际磁感应强度的方向就是斜边方向

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    科目：高中物理 来源：2017届贵州凯里一中高三下高考适应性月考五理综物理卷（解析版） 题型：计算题

    一足够大的水池内盛有某种透明液体，液体的深度为H，在水池的底部中央放一点光源，其中一条光线以入射角射到液体与空气的界面上，它的反射光线与折射光线的夹角为，如图所示，求：

    （i）这种液体的折射率；

    （ii）液体表面亮斑的面积。

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    科目：高中物理 来源：2017届贵州凯里一中高三下高考适应性月考五理综物理卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系。

    （1）本实验通过增加小车上的配重片来改变小车的质量，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为、；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用20分的的游标卡尺测得遮光条的宽度d。通过表达式 求解小车的加速度（以上表达式均用已知字母表示）。测得遮光条的宽度如图乙所示，其读数为 。

    （2）图丙为小车所受作用力不变时实验所得的图像，从图像上可以看到直线末端弯曲，其原因是

    （填序号）。

    A.钩码质量过大

    B.轨道倾斜，左端偏高

    C.轨道倾斜，右端偏高

    D.小车与轨道间的摩擦未被平衡

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：不定项选择题

    一只小船在静水中的速度为5 m/s，它要渡过一条宽为50 m的河，河水流速为4 m/s，则(　　)

    A. 这只船过河位移可能为50 m

    B. 这只船过河时间可能为8s

    C. 若河水流速改变，船过河的最短时间一定不变

    D. 若河水流速改变，船过河的最短位移一定不变

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高一下学期开学检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物体静止放于水平桌面上,则( )

    A. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

    B. 物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力

    C. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力

    D. 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力

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