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    2．下列说法正确的是（　　）
    A．导体中电荷运动就形成电流
    B．电流的方向，它量一个矢量
    C．在国际单位制中，电流的单位是安培
    D．任何物体，只要其两端电势差不为零，就有电流存在

    分析 电路中有持续电流的条件：有电源、电路是通路．电流是标量，但有方向．

    解答 解：A、导体中只有产生电荷的定向移动才能形成电流；故A错误；
    B、电流有方向，但其计算不能应用矢量法则；故电流是标量；故B错误；
    C、在国际单位制中，电流的单位是安培，符号为A；故C正确；
    D、只有导体两端有电势差时才能形成电流；故D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查电路有持续电流的原因，两个原因缺一不可，相对比较简单，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．A、B两个小球半径相同，质量不同，并排悬挂在同样长度的绳子上，彼此相互接触，把质量为m0的A球拉开后由静止释放，当A球与B球相碰前其速度为v0，碰撞后量小球的动量相等，则：
    ①求碰撞后A球的速度
    ②若碰撞我弹性碰撞，求碰撞后B球的动能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中正确的是（　　）
    A．随着科技的发展，永动机是可以制成的
    B．某种形式的能量减少，一定有其他形式的能量增加
    C．能量耗散表明，在能量的转化过程中能的总量逐渐减少
    D．不用电池、也不用上发条的“全自动”手表，说明能量可以凭空产生的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列关于物理学史的说法正确的是（　　）
    A．汤姆孙利用气体放电管研究阴极射线时发现了电子
    B．查德威克利用a粒子轰击氮原子核发现了质子
    C．玻尔的原子理论成功地解释了光电效应的实验规律
    D．爱因斯坦的光电效应方程成功地解释了氢原子光谱的实验规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于质点，下列说法中正确的是（　　）
    A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引人这个概念没有多大意义
    B．只有体积很小的物体才能看作质点
    C．凡轻小的物体，皆可看作质点
    D．如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，即可把物体看作质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，为速度选择器，内有一磁感应强度为B，方向垂直纸面向外的匀强磁场，一束粒子流以速度v水平射入，为使粒子流经磁场时不偏转（不重力），则磁场区域内必须存在一个匀强电场，关于这个电场场强大小和方向的说法正确的是（　　）
    A．大小为$\frac{B}{v}$，粒子带负电时，方向向上
    B．大小为$\frac{B}{v}$，粒子带正电时，方向向上
    C．大小为Bv，方向向下，与粒子带电多少有关
    D．大小为Bv，方向向上，与粒子带何种电荷无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．在研究影响平行板电容器大小因素的实验中，如图所示，把一个平行板电容器与一个静电计相连接后，给电容器带上一定电量，静电计指针的偏转指示出电容器间的电势差，实验进行如下操作：
    ①使电荷量Q、正对面积S一定，增大两板间的距离d，则静电计指针偏角变大；
    ②使电荷量Q、两极板间距离d一定，并保持B极板不动，将A板向上移一些，则静电计指针偏角增大：根据$c=\frac{Q}{U}$，则实验表明，平行板电容器电容大小，随其距离的增大而减小，面积的减少而减小．
    此同学在探究中应用的科学方法是控制变量法（选填：“累积法”、“等效替代法”、”控制变量法“）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．一宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，飞船原来的线速度是v1，周期是T1，假设在某时刻它向后喷气进入椭圆轨道，经过远地点时再次向后喷气进入新轨道做匀速圆周运动，运动的线速度是v2，周期是T2，则（　　）
    A．v1＞v2，T1＞T2B．v1＞v2，T1＜T2C．v1＜v2，T1＞T2D．v1＜v2，T1＜T2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．宇宙飞船在离地面高为h=R的轨道上做匀速圆周运动，飞船内一弹簧秤下悬挂一质量为m的重物，R为地球的半径，g为地面处的重力加速度，则弹簧秤的读数为（　　）
    A．$\frac{mg}{2}$B．$\frac{mg}{4}$C．mgD．0

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