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    10．如图所示，通电直导线右边有一个矩形线框abcd，线框平面与通电直导线共面，若使线框向右远离通电导线，则（　　）
    A．线框磁通量变大B．线框中产生顺时针方向电流
    C．线框bc边受到安培力方向向右D．线框abcd受到安培力方向向右

    分析 磁通量是穿过磁场中某一平面的磁感线的条数．当线圈面积不变，根据磁感线的疏密判断穿过线框的磁通量的变化，再根据楞次定律即可分析电流方向，根据左手定则可明确受力方向；．

    解答 解：AB、由题，通电直导线产生稳定的磁场，离导线越远磁场越弱，磁感线越疏，则当线框远离通电导线时，穿过线框的磁感线的条数越来越少，磁通量将逐渐减小．因磁场向里，则根据楞次定律可知，感应电流的方向为顺时针； 故A错误，B正确；
    CD、根据左手定则可知，bc边受安培力向右； ad边受力向左，因ad边受力较大，故整体受力向左； 故C正确，D错误．
    故选：BC．

    点评 对于非匀强磁场穿过线圈的磁通量不能定量计算，可以根据磁感线的条数定性判断其变化情况，同时根据楞次定律分析电流方向和安培力方向．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．一种供某仪器使用的小型电池开路电压约为9V?允许通过的最大电流为1A．为了测量这个电池的电动势和内阻，实验者利用了如图所示的电路，图中电压表的内阻很大，可不考虑其对电路的影响，R为电阻箱，阻值范围为0-9999Ω，定值电阻R0为保护电阻．
    （1）实验室备有的定值电阻有以下几种规格，你认为当做保护电阻R0最合适的是C
    A.1Ω，5W      B.9Ω，5W     C.10Ω，10W     D.100Ω，100W
    （2）按如图的电路实验：断开开关，调节电阻箱使其阻值最大；闭合开关，调节电阻箱的读数为R1，读取电压表的示数为U1；再次调节电阻箱的读数为R2，读取电压表的示数为U2；则可计算得出电池的电动势E=$\frac{（{R}_{2}^{\;}-{R}_{1}^{\;}）{U}_{1}^{\;}{U}_{2}^{\;}}{{R}_{2}^{\;}{U}_{1}^{\;}-{R}_{1}^{\;}{U}_{2}^{\;}}$，内阻r=$\frac{（{U}_{2}^{\;}-{U}_{1}^{\;}）{R}_{1}^{\;}{R}_{2}^{\;}}{{R}_{2}^{\;}{U}_{1}^{\;}-{R}_{1}^{\;}{U}_{2}^{\;}}-{R}_{0}^{\;}$．（用R0、R1、U1、R2、U2表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．在“探究小车的速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为50Hz．实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得x1=3.00cm，x2=3.60cm，x3=4.20cm，x4=4.80cm，则相邻计数点间的时间间隔为 T=0.1s，小车做的运动是匀加速运动．打下计数点 2 时小车及纸带的瞬时速度v2=0.39m/s，小车及纸带运动的加速度是a=0.6 m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的（　　）
    A．P物体可能受3个力
    B．Q受到4个力
    C．若绳子变长，绳子的拉力将变小
    D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力仍不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．有甲、乙两导体，甲的电阻为乙的一半，而单位时间内通过导体乙横截面的电荷量为甲的两倍，则甲导体中的电流与乙导体的电流之比1：2；甲乙两导体两端的电压之比1：4．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v-t图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．a、b加速时，物体a的加速度小于物体b的加速度
    B．20 s时，a、b两物体相距最远
    C．60 s时，物体a在物体b的前方
    D．40 s时，a、b两物体速度相等，相距200 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．红、黄、绿、紫四种单色 光中，能量最小的是（　　）
    A．紫光光子B．红光光子C．绿光光子D．黄光光子

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．改变汽车的质量和速度，都可能使汽车的动能发生改变．在下列几种情况下，汽车的动能变化正确的是（　　）
    A．质量不变，速度增大到原来的2倍，动能变为原来的2倍
    B．速度不变，质量增大到原来的2倍，动能变为原来的2倍
    C．质量减半，速度增大到原来的4倍，动能变为原来的2倍
    D．速度减半，质量增大到原来的4倍，动能变为原来的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）外力F的最小值Fmin；
    （2）外力F的最大值Fmax．

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