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    5．如图所示电路中，理想变压器初级加一个固定的交变电压，那么下列情况正确的是（　　）
    A．当R1的滑动头上移时，灯泡L变亮
    B．当R1的滑动头上移时，电流表A1读数变大
    C．当R1的滑动头上移时，电压表V读数变大
    D．当R1的滑动头上移时，A2示数变大

    分析 滑动头E上移时，总电阻增大，电流减小，电流与匝数成反比，副线圈的电压不变，仅与匝数与输入电压有关．

    解答 解：A、滑动头E上移时，总电阻增大，电流减小，灯泡L变暗，故A错误；
    B、滑动头E上移时，总电阻增大，电流减小，变压器的输出功率减小，所以输入的功率减小，由P=UI，所以电流表读数A1变小，故B错误；
    CD、在输出端工作电路中，副线圈相当于内阻为零的理想电源．当滑动头上移时，电路总电阻增大，副线圈中电流I2减小，干路上的灯泡L变暗，原线圈中电流I1 也随之减小，A1读数变小，而副线圈端电压不变，灯泡L两端电压减小，电压表V读数变大，A2示数也变大，CD正确；
    故选：CD

    点评 本题考查了变压器的构造和变压原理，要掌握闭合电路中电路的动态分析方法，难度中等．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．图甲为远距离输电示意图，升压变压器原、副线圈匝数之比为1：100，降压变压器原副线圈匝数比为100：1，远距离输电线的总电阻为100Ω，若升压变压器的输入电压如图乙所示，输入功率为750kw．求：

    （1）用户得到的电压．
    （2）输电线上损耗的功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图，图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示，在小车质量位置的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”
    ①平衡小车所受的阻力：撤去砂和砂桶，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点
    ②按住小车，在左端挂上适当质量的砂和砂桶，在小车中放入砝码
    ③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m
    ④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m
    ⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…求出与不同m相对应的加速度a
    ⑥以砝码的质量m为横坐标，$\frac{1}{a}$为纵坐标，在坐标纸上做出$\frac{1}{a}$-m关系图线

    （1）若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则$\frac{1}{a}$与m应成线性关系（填“线性”或“非线性”）．
    （2）图2为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为$\frac{1}{k}$，小车的质量为$\frac{b}{k}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示，正三角形ABC区域内存在垂直纸面的匀强磁场（未画出），磁感应强度为B=$\frac{2\sqrt{3}m{v}_{0}}{3qL}$，△ABC的边长为L，O为BC边的中点．大量质量为m、速度为v0的粒子从O点沿不同的方向垂直于磁场方向射入该磁场区域（不计粒子重力），则从AB边和AC边射出的粒子在磁场中的运动时间可能为（　　）
    A．$\frac{\sqrt{3}πL}{3{v}_{0}}$B．$\frac{\sqrt{3}πL}{6{v}_{0}}$C．$\frac{\sqrt{3}πL}{9{v}_{0}}$D．$\frac{\sqrt{3}πL}{12{v}_{0}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．某同学利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律的实验”，在本实验中：

    （1）现有器材、打点计时器、学生电源、铁架台（包括铁夹）、纸带、附夹子的重锤、刻度尺、秒表、导线若干，其中此实验不需要使用的器材是秒表．
    实验中产生误差的主要原因是摩擦（选填“空气”或“摩擦”）阻力的影响．
    （2）若实验中所用重锤的质量为m，打点计时器打所用交流电源的周期为T，如图乙是正确操作得到纸带的一部分，图中O不是打点计时器打的第一个点，O、A、B、C、D、E、F分别是连续的计时点，测出各点到O点的距离分别为sA、sB、sC、sD、sE、sF，当地的重力加速度为g，则从打下计时点A到E的过程中，重锤的重力势能的减少量为mg（sE-sA）．动能的增加量为$\frac{m}{8{T}^{2}}$[（sF-sD）2-${s}_{B}^{2}$]．
    （3）在实验中打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8m/s2，实验选用的重物质量m=1kg，纸带上打点计时器打下的连续计时点A、B、C到打下第一点O的距离如图丙所示，则从打下O点至B点的过程中，重物重力势能的减少量△Ep=2.55J，动能的增加量△Ek=2.50J．（计算结果均保留3位有效数字）
    （4）通过计算发现，△Ep大于△Ek（选填“小于”、“大于”或“等于”），这是因为重物下落过程中受到摩擦阻力作用．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．理想变压器原、副线圈的匝数比n1：n2=2：1，在原、副线圈回路中分别接有R1、R2两个定值电阻且R1=2R2．原线圈一侧接在电压为UAB=12V的正弦交流电源上，如图所示．则（　　）
    A．UAB：UCD=2：1
    B．R2两端电压为4V
    C．原、副线圈回路消耗的功率之比p1：p2=1：1
    D．若AB间改接电压仍为12V的直流电源，则原、副线圈回路电流之比I1：I2=1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．利用图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h，某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案．
    A．用刻度尺测出物体下落高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v．
    B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=$\sqrt{2gh}$ 计算出瞬时速度．
    C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$计算出高度h．
    D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v．
    （1）以上方案中只有一种最合理，最合理的是D．（填入上述相应的字母）
    （2）要使该实验误差尽量小，下述注意点正确的是ab
    （填入下述相应的字母）．
    a．使重物的质量越大越好，但悬挂时不能拉断纸带
    b．选用电火花计时器比电磁打点计时器更好，可减小阻力影响
    c．测长度时保持纸带悬挂状态，刻度尺的读数更准确
    d．纸带上留下的点越大越好
    e．纸带长一点更好．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内时间不表示先后顺序）
    时间t0t1t2t3
    体重计示数（kg）45.040.050.045.0
    若已知t0时刻电梯静止，则（　　）
    A．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反
    B．t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，但所受重力发生了变化
    C．t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反
    D．t3时刻电梯一定向上运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．（1）在验证机械能守恒定律的实验中，有位同学按以下步骤进行实验作：
    A．用天平称出重锤和夹子的质量
    B．固定好打点计时器，将连着重锤的纸带穿过限位孔，用手提住，且让手尽量靠近打点计时器
    C．先松开纸带，后接通电源，开始打点．并如此重复多次，以得到几条打点纸带
    D．取下纸带，挑选点迹清晰的纸带，记下起始点O，在距离O点较近处选择几个连续计数点（或计时点），并计算出各点的速度值
    E．测出各点到O点的距离，即得到重锤下落高度
    F．计算出mghn和 $\frac{1}{2}$mvn2，看两者是否相等
    在以上步骤中，不必要、有错误或不妥的步骤是ABCD（填写代表字母）；

    （2）在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量为m=1.00kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图2所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O为打点计时器打出的第一个点，点A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度为g=9.8m/s2．那么
    ①纸带的左端（选填“左”或“右”）与重物相连；
    ②从O点到B点，重物重力势能减少量△Ep=1.88J，动能增加量△Ek=1.84J（结果取3位有效数字）．

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