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16.利用如图所示的实验装置可以测量磁感应强度B.用绝缘轻质丝线把底部长为L、电阻为R、质量为m的“?”型线框固定在力敏传感器的挂钩上,并用轻质导线连接线框与电源,导线的电阻忽略不计.当外界拉力F作用于力敏传感器的挂钩上时,数字电压表会有示数U,且数字电压表上的示数U与所加拉力F成正比,即U=KF,式中K为比例系数.当线框接入恒定电压为E1时,电压表的示数为U1;接入恒定电压为E2时(电流方向不变),电压表示数为U2.则磁感应强度B的大小为(  )
A.B=$\frac{{R({U_1}-{U_2})}}{{K({E_1}-{E_2})L}}$B.B=$\frac{{R({U_1}-{U_2})}}{{K({E_2}+{E_1})L}}$
C.B=$\frac{{R({U_1}+{U_2})}}{{K({E_2}-{E_1})L}}$D.B=$\frac{{R({U_1}+{U_2})}}{{K({E_2}+{E_1})L}}$

分析 当线框中电流为I时,力敏传感器的挂钩受到的拉力会发生变化,由于电流分析不定,拉力可能增大可能减小,根据安培力公式和数字电压表上的读数U与所加外力F的关系列方程解决

解答 解:当通上电流后,对线框受力分析得出F=mg+BIL,由于数字电压表上的读数U与所加外力成正比,即U=KF,式中K为比例系数,有△U=KB△IL=KB(I1-I2)L,即${U_1}-{U_2}=KB(\frac{{{E_1}-{E_2}}}{R})L$,整理得:$B=\frac{{R({U_1}-{U_2})}}{{KL({E_1}-{E_2})}}$故A正确.
故选:A

点评 考查学生在新情境中应用所学知识的能力,注意抽取有效的信息,注意电流方向的不确定

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一段导体两端的电压是4V,在2min内通过它的电量是15C,那么这段导体的电阻是(  )
A.32ΩB.30ΩC.16ΩD.15Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.真空中有一固定点电荷Q,在它左侧0.30m处的A点放入一个q=1.0×10-9C的正电荷,测出它受到的电场力F=2.0×10-5N,方向如图所示.(k=9×109N•m2/C2).问:
(1)Q是何种电荷?电荷量是多少?
(2)求A点的电场强度大小和方向;
(3)如果把q的电量增大为原来的2倍,其它条件不变,则A点场强又为多大?
(4)在电荷Q在右侧0.60m处B点的电场强度大小是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.物体在斜坡顶端以1m/s的初速度和0.5m/s2 的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动,已知斜坡长24m,求:
(1)物体滑到斜坡底端的速度v及所用的时间t.
(2)物体到达斜坡中点速度v1

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,P是平衡位置为x=1m处的质点,Q是平衡位置为x=4m处的质点,图乙为质点Q的振动图象,则(  )
A.t=0.15s时,质点Q的加速度达到正向最大
B.t=0.15s时,质点P的运动方向沿y轴负方向
C.从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴正方向传播了6m
D.从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程小于30cm

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,某学习小组设计了如图乙的实验装置,其中挡板可固定在桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,桌面高为h,O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上.已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计.
实验过程一:如图甲所示,挡板固定在O1点,推动滑块压缩弹簧,滑块移到A处,测量O1A的距离,滑块由静止释放,落在水平地面上的P点,测出P点到桌面右端的水平距离为x1
实验过程二:将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点,如图乙所示,推动滑块压缩弹簧,滑块移到C处,使O2C的距离与O1A的距离相等.滑块由静止释放,落在水平地面上的Q点,测出Q点到桌面右端的水平距离x2

(1)为完成本实验,下列说法中正确的是C.
A.必须测出小滑块的质量         B.必须测出弹簧的劲度系数
C.弹簧的压缩量不能太小         D.必须测出弹簧的原长
(2)写出动摩擦因数的表达式μ=$\frac{x_1^2-x_2^2}{4dh}$(用题中所给物理量的符号表示).
(3)某同学认为,不测量桌面高度,改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间,也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数.此实验方案不可行(选填“可行”或“不可行”),理由是滑块在空中飞行时间很短,难以把握计时起点和终点,秒表测时间误差较大.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图1所示的实验装置.其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量.(滑轮质量不计)
(1)实验时,一定要进行的操作是CE.
A.用天平测出砂和砂桶的质量.
B.先挂上砂桶但不放砂子,然后将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力.
C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数.
D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M.
E.用砂和砂桶改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是可以更方便地获取多组实验数据.
(2)该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带(两计数点间还有一个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为3.0 m/s2(结果保留两位有效数字).
(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为C.
A.2tanθ    B.$\frac{1}{tanθ}$     C.$\frac{2}{k}$   D.$\frac{k}{2}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图1所示,在纸带上选择标为0~6的计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,纸带旁边并排放着毫米刻度尺,零刻度点跟0计数点对齐,请你根据放大的图片计算出2和4两个计数点的速度v2、v4,然后根据数据在图2中作图.( 本题所有得数均保留两位有效数字)
v1=0.15m/s  v2=0.21m/s   v3=0.27m/s    v4=0.33m/s v5=0.39m/s
根据图象可求得小车加速度a=0.60m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学在用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度时,得到了如图所示的纸带,从O点开始,每隔两个计时点取一个记数点,则每两个相邻记数点间的时间间隔为0.06s,测得OA=3.20cm,DE=9.72cm,则物体运动的加速度为4.53m/s2.由此可以计算出B点的瞬时速度0.94 m/s.

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