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    【题目】利用图示装置探究加速度与力、质量的关系，下列说法正确的是（　　）

    A. 打点计时器应固定在靠近定滑轮的位置

    B. 需要用天平测出小车的质量

    C. 平衡摩擦力时，应将砝码盘用细绳系在小车上

    D. 小车加速运动时，细绳对小车的拉力等于砝码和砝码盘的总重力

    【答案】B

    【解析】

    本题考察探究加速度与作用力和质量的关系的操作过程，由于是采用的控制变量法，而改变力是通过改变钩码的重力，而改变小车的质量均是要测质量的。

    若打点计时器固定在滑轮的位置，则滑轮就没有运动的空间，故选项A错误；当拉力一定时，改变小车的质量，测量加速度，所以小车质量是必测的，故选项B正确；平衡摩擦力时应将砝码及盘均取下，垫高平板的一端让小车恰能在斜板上做匀速直线运动，故选项C错误；小车加速，同样砝码也向下做加速运动，属失重，绳子拉力小于砝码的重力，故选项D错误。故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个可导热的气缸竖直放置，气缸的底部由一细管连通(忽略细管的容积)。两气缸各有一个质量不计的活塞，活塞与气缸无摩擦。活塞的下方为理想气体，上方为真空。分别在活塞上放置质量为m1=4m，m2=3m的砝码，气体处于平衡状态时，两活塞位于同一高度h。求

    （i）两个活塞面积之比S1︰S2

    （ii）若环境温度始终保持为T0，在两活塞上同时再各放一质量为m的砝码，求气体再次达到平衡后两活塞的高度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m、长为L的直导体棒放置于光滑圆弧轨道上，整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度大小为B的勾强磁场中，直导体棒中通有恒定电流，平衡时导体棒与圆弧圆心的连线与竖直方向成角，其截面图如图所示。，。则下列关于导体棒中电流的分析正确的是

    A. 导体棒中电流垂直纸面向里，大小为

    B. 导体棒中电流垂直纸面向里，大小为

    C. 导体林中电流垂直纸面向外，大小为

    D. 导体称中电流垂直纸面向外，小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直矩形框内存在一沿水平方向且与金属棒垂直的匀强磁场，金属棒放在电子秤上，电子秤水平固定在金属框架上。现通过测量通电金属棒在磁场中所受的安培力，来测量磁场的磁感应强度大小并判断其方向。主要实验步骤：

    (1)连接好实物电路，接通电源后金属林中的电流由a流向b；

    (2)保持开关S断开，读出电子秤示数；

    (3)闭合开关S，调节滑动变阻器R的阻值使电流大小适当，此时电子秤仍有示数，然后读出并记录_____、_____；

    (4)用刻度尺测量_________；

    (5)用测量的物理量和重力加速度g表示磁感应强度B的大小，可以得到B=______；

    (6)判断磁感应强度方向的方法是：若________，磁感应强度方向垂直金属棒向里；反之，磁感应强度方向垂直金属棒向外。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在不受外力或合外力为零的弹性碰撞中，碰撞前后系统同时遵从能量守恒和动量守恒．上述理论不仅在宏观世界中成立，在微观世界中也成立．康普顿根据光子与电子的弹性碰撞模型，建立的康普顿散射理论和实验完全相符．这不仅证明了光具有粒子性，而且还证明了光子与晶体中电子的相互作用过程严格地遵守能量守恒定律和动量守恒定律．

    （1）根据玻尔的氢原子能级理论，，E1为原子的基态能量，En在第n条轨道运行时氢原子的能量），若某个处于量子数为n的激发态的氢原子跃迁到基态，求发出光子的频率．

    （2）康普顿在研究X射线与物质散射实验时，他假设X射线中的单个光子与晶体中的电子发生弹性碰撞，而且光子和电子、质子这样的实物粒子一样，既具有能量，又具有动量（光子的能量hν，光子的动量）．现设一光子与一静止的电子发生了弹性斜碰，如图所示，碰撞前后系统能量守恒，在互相垂直的两个方向上，作用前后的动量也守恒．

    a．若入射光子的波长为λ0，与静止电子发生斜碰后，光子的偏转角为α=37°，电子沿与光子的入射方向成β=45°飞出．求碰撞后光子的波长λ和电子的动量P．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．

    b．试从理论上定性说明，光子与固体靶中的电子（电子的动能很小，可认为静止）发生碰撞，波长变长的原因．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一小球自A点由静止开始自由下落，到达B点时与弹簧接触，到达C点时弹簧被压缩至最短。若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A至B到C的运动过程中,下列说法错误的是（ ）。

    A. 小球的机械能守恒

    B. 小球在B点时动能最大

    C. 小球由B到C加速度先减小后增大

    D. 小球由B到C的过程中，动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究小组利用课外时间做了如下探究实验。

    先利用如图所示的电路来测量两个电压表的内阻，实验分两个过程，先用替代法测出电压表V1的内阻，然后用半偏法测出电压表V2的内阻。供选用的器材如下：

    A．待测电压表V1，量程为2.0 V，内阻为10～30 kΩ

    B．待测电压表V2，量程为3.0 V，内阻为30～40 kΩ

    C．电阻箱，阻值范围为0～99 999.9 Ω

    D．滑动变阻器，阻值范围0～1 000 Ω，额定电流为0.5 A

    E．滑动变阻器，阻值为0～20 Ω，额定电流为2 A

    F．电池组、电动势为6.0 V，内阻为0.5 Ω

    G．单刀单掷开关、单刀双掷开关各一个，导线若干

    (1)实验器材除选择A、B、C、F、G外，滑动变阻器R′应选用________。(用器材前的字母表示)

    (2)下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容补充完整。

    ①用替代法测待测电压表V1的内阻

    根据电路图连接实验电路，并将滑动变阻器R′的滑动触头置于最左端；将单刀双掷开关S2置于触点2，调节滑动变阻器R′，使电压表V2的指针指在刻度盘第N格，然后将单刀双掷开关S2置于触点1，调节电阻箱R使电压表V2的指针指在________，记下此时电阻箱R的阻值；

    ②用半偏法测待测电压表V2的内阻

    将单刀双掷开关S2置于触点1，电阻箱的阻值调为零，闭合开关S1，调节滑动变阻器使电压表V2的指针满偏。保持滑动变阻器R′的滑动触头位置不变，调节电阻箱R，使电压表V2的指针指在________，记下电阻箱R的阻值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是___________

    A. 电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关

    B. 电磁波可以由电磁振荡产生，若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波随即消失

    C. 在岸边观察前方水中的一条鱼，鱼的实际深度比看到的要深

    D. 分别用蓝光和红光在同一装置上做双缝干涉实验，用红光时得到的条纹间距更宽

    E. 在空气中传播的声波是横波

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为测量一根金属丝(电阻约5 Ω)的电阻率ρ,选用的电学器材:电压表(量程3 V,内阻约3 kΩ)、电流表(量程0.6 A,内阻约0.2 Ω),滑动变阻器(015 Ω),学生电源(稳压输出3 V)、开关、导线若干.

    甲乙　　丙

    (1) 如图甲所示,用螺旋测微器测量金属丝的直径时,为了防止金属丝发生明显形变,同时防止损坏螺旋测微器,转动旋钮C至测砧、测微螺杆与金属丝将要接触时,应调节旋钮____(填“A”“B”或“D”)发出“喀喀”声时停止;某次的测量结果如图乙所示,其读数为____mm.

    丁

    (2) 请在图丙中用笔画线代替导线将电路补充完整______.

    (3) 如图丁所示,实验数据已描在坐标纸上,请作出U-I图线并求出该金属丝的电阻值为____Ω(结果保留两位有效数字).

    (4) 有人认为用图象法求金属丝的电阻是为了减小系统误差,他的观点是否正确?请说明理由______.

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