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    （1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作间的顺序关系是_________（填字母序号）

    A．先接通电源，后让纸带运动

    B．现让纸带运动，再接通电源

    C．让纸带运动的同时接通电源

    D．现让纸带运动或先接通电源都可以

    （2）在研究某物体运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带，已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ，相邻两计数点间还有四个打点未画出，由纸带上的数据可知，打B点时物体的速度v=______，物体运动的加速度a=________（结果保留两位有效数字）

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    某同学设计了一个如图所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量以及它们之间的摩擦，装置水平放置。实验中该同学在砝码总质量（）保持不变的条件下，改变m和的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数。

    （1）该同学手中有打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有

    A、秒表 B、毫米刻度尺

    C、天平 D、低压交流电源

    （2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一个计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=__________m/s，此次实验滑块的加速度a=_______（结果均保留两位有效数字）

    （3）在实验数据处理时，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=___________（）

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    人通过滑轮将质量为m的物体沿粗糙的斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面，物体上升的高度为h；到达斜面顶端的速度为v，如图所示，则此过程中

    A、物体所受的合外力做功为

    B、物体受到的合外力做功为

    C、人对物体做的功为mgh

    D、人对物体做的功为

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    C、大量处于n=4能级的氢原子，跃迁到基态的过程中可以释放出6种频率的光子

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    B. 弹簧弹力可能为

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    C．高温状态下分子速率大小的分布范围相对较大

    D．高温状态下最多数分子对应的速率大于低温状态下最多数分子对应的速率

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