A. | 若车与轨道间无摩擦,则S甲=S乙 | |
B. | 若车与轨道间有摩擦,且S甲<S乙,则人在甲车内 | |
C. | 若S甲<S乙,且人在甲车内,则车与轨道可能无摩擦 | |
D. | 只要S甲<S乙,则人一定在甲车内 |
分析 车厢的质量相同,有人时,人和车厢的总质量大,根据牛顿第三定律和第二定律分析两车加速度大小,运用运动学位移公式,即可判断.
解答 解:人拉动轻绳使两车相互靠近过程,两车受到的拉力F大小相等,甲乙两车完全相同,则它们的质量m相等,与轨道间的动摩擦因数μ相同,设人的质量为M;
A、如果车与轨道间无摩擦,对车,由牛顿第二定律得:a=$\frac{F}{m}$,对有人的车:a′=$\frac{F}{M+m}$<a,两车都做初速度为零的匀加速直线运动且运动时间t相等,由x=$\frac{1}{2}$at2可知,x>x′,即:S甲≠S乙,两车位移不相等,有人的车的位移小于无人车的位移,故A错误;
B、如果车与轨道间有摩擦,人在甲车内,则:a甲=$\frac{F-μ(M+m)}{M+m}$=$\frac{F}{M+m}$-μg,a乙=$\frac{F-μmg}{m}$=$\frac{F}{m}$-μg>a甲,由x=$\frac{1}{2}$at2可知:S甲<S乙,故B正确;
C、如果车与轨道间无摩擦,人在甲车内,则:a甲=$\frac{F}{M+m}$,a乙=$\frac{F}{m}$>a甲,由x=$\frac{1}{2}$at2可知:S甲<S乙,故C正确;
D、由BC可知,无论车与轨道间有无摩擦,只要人在甲车内,一定有:S甲<S乙,故D正确;
故选:BCD.
点评 本题是牛顿定律和运动学公式结合,定性分析实际物体的运动情况,体现了定律的现实意义.对作用力和反作用力的关系认识要全面准确,如大小相等,方向相反,同时产生,同时消失等等.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块A相对小车仍静止 | B. | 物块A受到的弹力将增大 | ||
C. | 物块A受到的摩擦力将减小 | D. | 物块A受到的摩擦力大小不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | v0越大,va越大 | B. | 木板下表面越粗糙,vb越小 | ||
C. | 物块质量越小,va越大 | D. | 木板质量越大,vb越小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只要h>0,小球就能从A点抛出 | |
B. | 若h=$\frac{1}{2}$R,小球将会落在D点 | |
C. | 小球经过A点抛出后,一定不会落到F点 | |
D. | 小球经过A点抛出落到E点时,速度方向与水平方向夹角的正切值为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体在匀速运动之前做加速度越来越小的加速运动 | |
B. | 物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1 | |
C. | 比例系数k=$\frac{2}{3}$N•s/m | |
D. | 当F=8N时,v=9m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 位移随时间周期性变化 | B. | 速度随时间周期性变化 | ||
C. | 受到的安培力随时间周期性变化 | D. | 受到的安培力在一个周期内做正功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | k的值为1kg•s/m | |
B. | 小球在上升阶段速度大小为1 m/s时,加速度大小为20 m/s2 | |
C. | 小球抛出瞬间的加速度大小为60 m/s2 | |
D. | 小球抛出到落地过程中所用时间为1.2s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 等于从P点到N点过程粒子机械能的减少量 | |
B. | 等于从P点到N点过程粒子重力势能的减少量 | |
C. | 等于从P点到N点过程粒子电势能的减少量 | |
D. | 等于从M点到N点过程粒子动能的减少量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com