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2013年6月我国宇航员在天宫一号空间站中进行了我国首次太空授课活动,展示了许多在地面上无法实现的实验现象。假如要在空间站再次进行授课活动,下列我们曾在实验室中进行的实验,若移到空间站也能够实现操作的有
A.利用托盘天平测质量
B.利用弹簧测力计测拉力
C.利用自由落体验证机械能守恒定律
D.测定单摆做简谐运动的周期
B

试题分析:天宫一号空间站围绕地球做匀速圆周运动,所受到的万有引力充当了向心力,天宫一号空间站中的物体均处在完全失重状态,所以靠重力作用的实验均不能成功,故只有B选项正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用如图所示的装置可做以下几个相关的实验:探究小车速度随时间变化的规律、探究加速度与力、质量的关系、探究恒力做功与动能改变的关系.
(1)其操作过程中下列说法正确的是:______
A、探究小车速度随时间变化的规律,可以不要调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力
B、探究加速度与力、质量的关系,需要使牵引小车的细线与长木板保持平行
C、探究恒力做功与动能改变的关系,平衡摩擦力时必须将托盘和砝码通过细线挂在小车上
D、探究加速度与力、质量的关系,增减托盘中砝码时,需要重新调节木板倾斜度
(2)做“探究恒力做功与动能改变的关系”的实验,得如图所示的纸带.纸带上0为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.实验时小车所受拉力为0.2N,小车的质量为0.2kg.
请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化△Ek,补填表中空格(结果保留至小数点后第四位).

O-BO-CO-DO-EO-F
W/J0.04320.05720.07340.0915______
△Ek/J0.04300.05700.07340.0907______

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有关超重和失重,以下说法中正确的是(   )
A.物体处于超重状态时,所受重力增大,物体处于失重状态时,所受重力减小
B.竖直向上抛出的物体,不计空气阻力,处于完全失重状态
C.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机必定处于下降过程
D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在一个空的易拉罐底部打一个小洞,往罐里注满水,水从小洞射出。罐子在做如下哪种运动过程中,水将不从洞中射出(       )
A.匀速上升 B.匀速下降
C.自由下落D.竖直上抛运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯中.电梯起动前,一位同学站在体重计上,如图1所示.然后电梯由1层直接升到10层,之后又从10层直接回到1层.图2至图5是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数.根据记录,进行推断分析,其中正确的是(       )
A.根据图1、图2可知,图2位置时电梯向上加速运动
B.根据图1、图3可知,图3位置时人处于超重状态
C.根据图1、图4可知,图4位置时电梯向下减速运动
D.根据图1、图5可知,图5位置时人处于失重状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列实例中人处于失重状态的有
A.离开跳台后正在空中做动作的跳水运动员
B.在高空匀速飞行时飞机中的乘客
C.沿圆轨道运行的飞船中的宇航员
D.上行电梯将要到达指定楼层时电梯中的乘客

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

游乐园中,游客乘坐能加速或减速运动的升降机,可以体会超重或失重的感觉。下列描述正确的是(     )
A.当升降机加速上升时,游客是处在失重状态
B.当升降机减速下降时,游客是处在超重状态
C.当升降机减速上升时,游客是处在失重状态
D.当升降机加速下降时,游客是处在超重状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动,从水平位置a沿逆时针方向运动到最高点b的过程中,下列说法正确的是
A.木块A处于超重状态
B.木块A处于失重状态
C.B对A的摩擦力越来越小
D.B对A的摩擦力越来越大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重为10N的重物,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N。关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(   )
A.电梯可能向上加速运动B.电梯可能向下加速运动
C.电梯可能向上减速运动D.电梯可能向下减速运动

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同步练习册答案