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    【题目】如图所示，一个固定在竖直平面内的光滑半圆形管道，管道里有一个直径略小于管道内径的小球，小球在管道内做圆周运动，从B点脱离后经过0.3s又恰好垂直撞击倾角为45的斜面，已知半圆形管道的半径为R=1m，不计空气阻力，小球可看做质点且质量为m=1kg，g取10m/s2。则

    A. 小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是0.45m

    B. 小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是0.9m

    C. 小球经过管道的B点时，小球对管道有向下的作用力

    D. 小球经过管道的B点时，受到管道的作用力FNB的大小是1N

    【答案】BCD

    【解析】

    AB．根据平抛运动的规律和运动合成的可知：，则小球在C点竖直方向的分速度和水平分速度相等，得：vx=vy=gt=3m/s，则B点与C点的水平距离为：x=vxt=3×0.3=0.9m；故A错误，B正确；

    CD．B点的速度为3m/s，根据牛顿运动定律，在B点：FNB+mg=，代入解得：FNB=-1N，负号表示轨道对球的作用力方向向上，即小球对管道有向下的作用力，故CD正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在遇到暴雨、雾霾等恶劣天气时，高速公路上能见度不足100m．在这样的恶劣天气时，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶．某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞．图示为两辆车刹车后若不相撞的v-t图像，由此可知（ ）

    A. 刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍

    B. 两辆车一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞的

    C. 两车相撞可能发生在乙车停止后

    D. 两车刹车时相距的距离一定小于100m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O′是三根细线的结点，bO′水平拉着B物体，cO′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态，g＝10 m/s2。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20N，则下列说法中正确的是(　　)

    A. 弹簧的弹力为10 N

    B. 重物A的质量为2 kg

    C. 桌面对B物体的摩擦力为10N

    D. OP与竖直方向的夹角为60°

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于静止状态。已知A、B两物体的质量分别为mA和mB，则下列说法正确的是(　　)

    A. A物体对地面的压力大小为mAg

    B. A物体对地面的压力大小为(mA＋mB)g

    C. B物体对A物体的压力大于mBg

    D. 地面对A物体没有摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．

    (1)为完成实验，还需要的实验器材有：____________.

    (2)实验中需要测量的物理量有：________________.

    (3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F－x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是由于____________．

    (4)为完成该实验，设计的实验步骤如下：

    A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；

    B．记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0；

    C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；

    D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；

    E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式．首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；

    F．解释函数表达式中常数的物理意义；

    G．整理仪器．

    请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：_____.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器的两个极板为A、B，B极板接地，A极板带有电荷量+Q，板间电场有一固定点P，若将B极板固定，A极板下移一些，或者将A极板固定，B极板上移一些，在这两种情况下，以下说法正确的是（　　）

    A. A极板下移时，P点的电场强度不变，P点电势不变

    B. A极板下移时，P点的电场强度不变，P点电势升高

    C. B极板上移时，P点的电场强度不变，P点电势降低

    D. B极板上移时，P点的电场强度减小，P点电势降低

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在绝缘粗糙水平面上，相距为L的A、B两点处分别固定着两个等电量的正电荷，a、b是AB连线上的两点，其中Aa=Bb=L/4，O为AB连线的中点，一质量为m带电量为+q的小滑块（可以看作质点）以初动能Ek0从a点出发，沿直线AB向b点运动，其中小滑块第一次经过O点时的动能为初动能的2倍，到达b点时动能恰好为零，小滑块最终停在O点。（提示：a、b两点等势）求：

    （1）小滑块与水平面间的动摩擦因数

    （2）O、b两点间的电势差

    （3）小滑块运动的总路程

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一条形磁铁放在水平桌面上，在其左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线，当导线中通以图示方向的电流时 (　　)．

    A. 磁铁对桌面的压力增大，且受到向右的摩擦力作用

    B. 磁铁对桌面的压力减小，且受到向右的摩擦力作用

    C. 磁铁对桌面的压力增大，且受到向左的摩擦力作用

    D. 磁铁对桌面的压力减小，且受到向左的摩擦力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示装置中，cd杆原来静止。当ab杆做如下哪些运动时，cd杆将向右移动(　 )

    A. 向右匀速运动

    B. 向左匀速运动

    C. 向右加速运动

    D. 向左加速运动

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