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    15．如图所示，物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力（　　）
    A．就是物体所受的重力B．压力是由于地球的吸引而产生的
    C．大小等于物体的重力D．压力是由于物块的形变而产生的

    分析 物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说就是重力．压力是由于物体的形变而产生的．

    解答 解：A、物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，由于压力与重力的施力物体和受力物体都不同，不能说压力就是重力．故A错误；
    BD、重力才是由于地球的吸引而产生的，物体对水平桌面的压力是由于物体发生向上的微波形变，要恢复原状，对桌面产生向下的弹力，即是压力，故B错误，D正确；
    C、依据平衡条件，可知，压力大小等于物体的重力．故C正确；
    故选：CD．

    点评 压力是一种弹力，弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，受力物体是与之接触的物体．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．（1）有一种游标卡尺，与普通游标卡尺不同，它的游标尺刻线看起来很“稀疏”，使得读数时清晰明了，方便正确读取数据．图示某游标卡尺的游标尺刻线是“将39mm等分成20份”，用该游标卡尺测量某一物体厚度时的示数如图1所示，则该物体的厚度是30.40mm．
    （2）使用螺旋测微器测量某金属导线的直径时示数如图2所示，则该金属导线的直径应为0.825mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．成功属于坚持不懈的有心人，电磁感应现象的发现充分说明了这一点，有一位物理学家在科学发现的道路上经过了多次的失败，寻找了10年之久终于在1831年8月29日发现了电磁感应现象．这位物理学家是（　　）
    A．奥斯特B．麦克斯韦C．法拉第D．楞次

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度的方向沿x轴正方向，加速度a的值先由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，则该质点（　　）
    A．速度一直在增大，直到加速度等于零为止
    B．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止
    C．位移先增大后减小，直到加速度等于零为止
    D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，t=0时，质量为m的滑块以初速v沿倾角为θ的固定斜面上滑，同时在滑块上施加一沿斜面向上的恒力F=mgsin θ；已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ，能正确描述滑块上滑过程中因摩擦产生的热量Q、滑块动能Ek、滑块重力势能Ep、滑块机械能E与时间t、位移x间关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，半径为R的半圆弧形光滑轨道开口向上固定在水平面上，其中，O为圆心，A，B在同一水平线上，OC为竖直半径．质量分别为m、2m的光滑小球被固定于长度恰为R的轻质杆两端，再将杆球装置放于轨道中，且将其向右推至m球刚好在C处．若无初速释放后杆球仅限于竖直轨道平面内运动，且不计其他阻力，则下列说法正确的是（　　）
    A．当2m小球运动到C点过程中，两球与地球组成系统的重力势能减小
    B．当2m小球运动到C点时，其运动速度刚好为零
    C．m球在C点左侧能上升的最大高度将高于2m球在图中的初始高度
    D．从释放杆球到m球第一次达最大高度的过程，2m球的机械能将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．一质点做简谐运动，其位移x与时间t的关系曲线如图所示，由图可知（　　）
    A．质点振动频率是4HzB．t=2s时，质点的加速度最大
    C．质点的振幅为2cmD．t=2s时，质点的位移是2cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．在一倾角为α的粗糙斜面上，装有两个固定在斜面上的光滑滑轮，一轻绳绕过此两滑轮，绳两端分别系有一个物块A和一个物块B，置于斜面上，如图所示，设两物块与斜面间的静摩擦因数均为μ=tan?（ε＜α），绳子不与斜面接触．且不可伸长．求此系统能在斜面上稳定的条件．已知A的质量为M．B的质量为m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（　　）
    A．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动
    B．加速度越来越小，速度可能越来越大
    C．速度的变化量很大，加速度就一定很大
    D．物体的速度为零，则其加速度一定为零

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