【题目】下列关于玻尔理论和电子云的说法正确的是
A.玻尔理论成功地解释了氢原子光谱的规律,为量子力学的建立奠定了基础
B.玻尔理论的成功之处是引入量子观念
C.玻尔理论的成功之处,是它保留了经典理论中的一些观点,如电子轨道的概念
D.在电子云示意图中,小黑点密的区域表示电子在该区域出现的概率大
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平虚线表示匀强电场中的两等势面,电势分别为-2V和-5V,两等势面相距10cm,将一带电荷量为+10-6C的点电荷从a点匀速移动到b点,ab=30cm,不计重力,则下列说法正确的是:( )
A. 此电场的场强大小为10V/m,方向竖直向下
B. 此电场的场强大小为30V/m,方向竖直向上
C. 所加外力的方向垂直ab斜向下方
D. 外力做的功是-3×10-6J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在xoy平面直角坐标系的第象Ⅰ限有射线OA,OA与x轴正方向夹角为300,如图所示,OA与y轴所夹区域存在y轴负方向的匀强电场,其它区域存在垂直坐标平面向外的匀强磁场;有一带正电粒子质量m,电量q,从y轴上的P点沿着x轴正方向以大小为v0的初速度射入电场,运动一段时间沿垂直于OA方向经过Q点进入磁场,经磁场偏转,过y轴正半轴上的M点再次垂直进入匀强电场.已知OP=h,不计粒子的重力.
(1)求粒子垂直射线OA经过Q点的速度vQ;
(2)求匀强电场的电场强度E与匀强磁场的磁感应强度B的比值;
(3)粒子从P点运动至M点过程所用时间t.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在做“探究弹簧的形变与外力的关系”实验时,将一轻质弹簧竖直悬挂,让其自然下垂;然后在其最下端施加方向竖直向下的外力F,测出弹簧的总长度L。改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如甲图所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的).由图可知,该弹簧的原长(自然长度)为10.0cm;该弹簧的劲度系数为 N/m.若作出外力F与弹簧伸长长度x的关系图线如乙、丙图所示,则乙图中图线不过原点的原因是: _; 丙图中图线后来弯曲的原因是: 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于玻尔理论,以下论断正确的是
A.原子的不同定态对应于电子沿不同的圆形轨道绕核运动
B.当原子处于激发态时,原子向外辐射能量
C.只有当原子处于基态时,原子才不向外辐射能量
D.不论原子处于何种定态,原子都不向外辐射能量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦),在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中,下列说法正确的是( )
A.物体A也做匀速直线运动
B.物体A做匀加速直线运动
C.绳子对物体A的拉力大于物体A的重力
D.绳子对物体A的拉力等于物体A的重力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,足够长的粗糙斜面固定在地面上,某物块以初速度v0从底端沿斜面上滑至最高点后又回到底端。上述过程中,若用h、x、v和a分别表示物块距水平地面高度、位移、速度和加速度的大小,t表示运动时间。下列图象中可能正确的是
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图.电动机内电阻r=1Ω,电路中另一电阻R=20Ω,直流电压U=200V,电压表示数UV=120V.试求:(g取10m/s2)
(1)通过电动机的电流;
(2)输入电动机的电功率;
(3)若电动机以v=1m/s匀速竖直向上提升重物,求该重物的质量?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】竖直平面内有一个四分之一圆弧AB,OA为水平半径,现从圆心O处以不同的初速度水平抛出许多个相同质量的小球,小球可以看作质点,不计空气阻力,当小球落到圆弧上时( )
A. 速度的反向延长线可能过OA的中点
B. 小球在圆弧上的落点越靠近B点动能越小
C. 小球落在圆弧中点处时动能最小
D. 动能最小的位置在圆弧中点的上方
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com