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    14．质量为m的小球，用长为l的细线悬挂在O点，在O点的正下方$\frac{l}{2}$处有一光滑的钉子P，把小球拉到与钉子P等高的位置，摆线被钉子挡住．如图让小球从静止释放，当小球第一次经过最低点时（　　）
    A．小球运动的线速度突然减小B．小球的角速度突然减小
    C．小球的向心加速度突然减小D．悬线的拉力突然增大

    分析 小球下摆过程中机械能守恒，第一次到达最低点半径突然增大，但线速度不变，然后根据向心力公式，线速度与角速度、加速度之间的关系式求解．

    解答 解：A、小球第一次经过最低点时，由于惯性，小球的线速度不变，故A选项错误；
    B、小球第一次经过最低点时，由$ω=\frac{v}{r}$知，r突然增大，ω突然减小，故B选项正确；
    C、小球第一次经过最低点时，由$a=\frac{{v}^{2}}{r}$知，r突然增大，a突然减小，故C选项正确；
    D、悬线的拉力$F=mg+\frac{{mv}^{2}}{r}=mg+ma$，由C项解析知，a减小，悬线的拉力减小，故D选项错误．
    故选：BC．

    点评 解答此题的关键是抓住小球到达最低点时线速度不变，然后根据向心力公式，线速度与角速度、加速度之间的关系式求解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．A、B两列横波同时经过坐标原点后沿x轴正方向传播，某时刻它们的波形图如图所示，下列关于这两列波的说法，正确的是（　　）
    A．A、B两列波的波长之比为1：2
    B．A、B两列波的频率之比为1：2
    C．x=2m处的质点在图示时刻的振动速度为0
    D．x=3m处的质点在图示时刻的位移为-0.1m
    E．x=4m处的质点在图示时刻向下振动

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．某同学利用打点计时器打出的纸带来验证机械能守恒定律，该同学在实验中得到一条纸带，如图所示，在纸带的中间部分上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．s1是1、3两点的距离，s3是4、6两点的距离，s2是2、5两点的距离．

    （1）实验过程中，下列操作正确的是ACD．
    A．电磁打点计时器应接在交流电源上
    B．实验时应先松开纸带，然后迅速打开打点计时器
    C．纸带应理顺，穿过限位孔并保持竖直
    D．实验时所选重物不能太轻
    （2）测s1、s2、s3后，点2速度的表达式v2=$\frac{{s}_{1}}{2T}$
    （3）该同学测得的数据是s1=4.00cm，s2=16.00cm，s3=8.00cm，重物（已知质量为1kg）从点2运动到点5过程中，动能增加量为1.500m，势能减少量为1.568m．（重力加速度g=9.8m/s2）
    （4）形成第（3）问计算结果中误差的主要来源是由于阻力做功，重锤的机械能略减少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．将两根足够长的光滑金属平行导轨MN、PQ固定在水平桌面上，两导轨间距为L，两导轨的左端接有阻值为R的定值电阻，一长为L、质量为m的导体棒垂直导轨放置，导体棒与导轨始终接触良好，导体棒的阻值也为R，在导轨所在的空间加一磁感应强度为B方向竖直向上的匀强磁场．现用一质量不计的轻绳将导体棒与一质量也为m的重物跨过光滑的定滑轮，重物距离地面的高度足够大，轻绳与导轨平行，如图所示，重物由静止释放后，带动导体棒一起运动，在整个过程中导体棒没有发生转动，忽略导轨的电阻，重力加速度为g．重物下落高度为h时速度为v，则下列说法正确的是（　　）
    A．下落过程中通过定值电阻R的电流方向由P到M
    B．当重物速度为v时，导体棒两端的电压为BLv
    C．导体棒的最大速度$\frac{2mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$
    D．重物下落高度为h时，定值电阻R产生的焦耳热为mgh-mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．如图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图，盘和重物的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端定滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是B（填写所选选项的序号）．
    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在盘和重物的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    B．将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去盘和重物，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    C．将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及盘和重物，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．
    （2）图2中是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，量出相邻的计数点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6．已知相邻的计数点之间的时间间隔为T，则小车的加速度a是$\frac{（{x}_{6}-{x}_{3}）+（{x}_{5}-{x}_{2}）+（{x}_{4}-{x}_{1}）}{9{T}^{2}}$．
    （3）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是C（填选项字母）．
    A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    D．M=400g，m=“20“g、40g、60g、80g、100g、120g
    （4）该实验小组以测嘚的加速度a为纵轴，盘和重物的总重力为F为横轴，作出的图象如图3中图线1所示，发现图象不过原点，怀疑在测量力时不准确，他们将实验进行了改装，将一个力传感器安装在小车上，直接测量细线拉小车的力F′，作a-F′图如图3中图线2所示，则图象不过原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，对于图象上相同的力，用传感器测得的加速度偏大，其原因是钩码的质量未远小于小车的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．一列简谐横波沿x轴正方向传播，图（a）是t=0时刻的波形图，图（b）和图（c）分别是x轴上某两处质点的振动图象．由此可知，这两质点平衡位置之间的距离可能是（　　）
    A．$\frac{1}{3}$ mB．$\frac{2}{3}$ mC．1 mD．$\frac{4}{3}$ m

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．
    ①实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图2所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，测得各计数点到O点的距离为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，由此纸带可得到打E点时滑块的速度vE=0.525m/s，此次实验滑块的加速度a=0.81m/s2．（结果均保留两位有效数字）

    ②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有CE．（填入所选物理量前的字母）
    A．木板的长度l 
    B．木板的质量m1
    C．滑块的质量m2
    D．滑块运动的时间t
    E．托盘和砝码的总质量m3
    ③滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．在测量一节干电池电动势E和内阻r的实验中，小明设计了如图甲所示的实验电路．

    （1）根据图甲实验电路，请在乙图中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．
    （2）实验开始前，应先将滑动变阻器的滑片P调到a（选填“a”或“b”）端．
    （3）合上开关S1，S2接图甲中的1位置，改变滑动变阻器的阻值，记录下几组电压表示数和对应的电流表示数；S2改接图甲中的2位置，改变滑动变阻器的阻值，再记录下几组电压表示数和对应的电流表示数．
    在同一坐标系内分别描点作出电压表示数U和对应的电流表示数I的图象，如图丙所示，两直线与纵轴的截距分别为UA、UB，与横轴的截距分别为IA、IB．
    ①S2接1位置时，作出的U-I图线是图丙中的B（选填“A”或“B”）线；测出的电池电动势E和内阻r存在系统误差，原因是电压表的分流．
    ②由图丙可知，干电池电动势和内阻的真实值分别为E真=UA，r真=$\frac{{U}_{A}}{{I}_{B}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过5m，第2s内通过10m，第3s内通过20m，第4s内通过25m．则此汽车在最初 2s内的平均速度是7.5m/s，中间 2s内的平均速度是15m/s，最后2s内的平均速度是22.5m/s，全部时间内的平均速度是15m/s．

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