A. | 经过A点的速度小于经过B点的速度 | |
B. | 经过A点的动能大于在轨道Ⅱ上经过A点的动能 | |
C. | 运动的周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期 | |
D. | 经过A点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过A点的加速度 |
分析 卫星在轨道Ⅰ上由B运动到A,万有引力做负功,动能减小即可比较出A、B的速度;比较加速度只要比较所受的合力(即万有引力);从轨道I上的A点进入轨道Ⅱ,需要加速,使得在该点万有引力小于所需的向心力做离心运动.
解答 解:A、由B运动到A引力做负功,动能减小的,所以经过A点的速度小于经过B点的速度,故A正确;
B、同在A点,只有加速它的轨道才会变大,所以经过A点的动能小于在轨道Ⅱ上经过A点的动能,故B错误;
C、轨道Ⅰ的半长轴小于轨道Ⅱ的半径,根据开普勒第三定律,在轨道Ⅰ上运动的周期小于在轨道Ⅱ上运动的周期,故C错误;
D、根据a=$\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$,在轨道Ⅱ上经过A的加速度等于在轨道Ⅰ上经过A的加速度,故D正确
故选:AD
点评 解决本题的关键理解卫星绕地球运动的规律.要注意向心力是物体做圆周运动所需要的力,比较加速度,应比较物体实际所受到的力,即万有引力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A对B的压力变大 | B. | A、B间的摩擦力变大 | ||
C. | B对地面的压力变大 | D. | B对地面的摩擦力变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 向心加速度 | B. | 周期 | C. | 角速度 | D. | 线速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电容器是储存电荷的容器,只有带电的容器才能称为电容器 | |
B. | 照相机闪光灯应用电容器放电发出强光 | |
C. | 对于平行板电容器而言,两板正对面积越大,两板间距越大,电容也越大 | |
D. | 电容器的电容单位是特斯拉 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 必须同时满足q1=q2,m1=m2 | B. | 一定满足$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$ | ||
C. | q1一定等于q2 | D. | m1一定等于m2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 插入云母的过程中,R上有由a向b的电流通过 | |
B. | 达到稳定后,C1的带电量小于C2的带电量 | |
C. | 达到稳定后,C1内的电场强度大于C2内的电场强度 | |
D. | 达到稳定后,C1内的电场强度等于C2内的电场强度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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