【题目】在一次用插针法测量半圆柱形玻璃砖的折射率的实验中,某同学在画出的垂线AB上竖直插上了P1、P2两枚大头针,如图所示,但在玻璃砖右侧的区域内,无论从何处观察,都无法透过玻璃砖同时看到P1、P2的像,原因是_________.
(1) 应采取的措施是:入射光线AB不动,将玻璃板向_________平移,直到可以透过玻璃砖同时看到P1、P2的像.
(2) 该同学采取了如下措施:如图,将光线AB垂直于玻璃砖直径平面射入圆心O,以O为转轴在水平面内缓慢转动玻璃砖,当刚转过θ角时,观察者在玻璃砖平面一侧恰看不到出射光线,这样就可以知道该玻璃砖的折射率n的大小.由上述方法测定的该玻璃的折射率的表达式为 n =______.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.光子像其他粒子一样,不但具有能量,也具有动量
B.原子核结合能越大,原子核越稳定
C.核泄漏事故污染物Cs137能够产生对人体有害的辐射,其核反应方程式为Cs→Ba+x可以判断x为电子
D.β射线在云室中穿过会留下清晰的直线径迹,说明β射线也有波动性
E.一个氢原子处在n=4的能级,当它跃迁到较低能级时,最多可发出3种频率的光子
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【题目】一列沿x轴传播的简谐横波,某时刻波形如图所示,关于波的传播方向与质点a、b、c、d、e的运动情况,下列叙述正确的是( )
A.若波沿x轴正方向传播,a运动的速度将减小
B.若波沿x轴负方向传播,c将向上运动
C.若e比d先回到平衡位置,则波沿x轴负方向传播
D.若波沿x轴正方向传播,再经过半个周期b将移到d现在的位置
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【题目】如图所示,、是同一个水槽内的两个波源,它们在水槽中分别激起水波,图中实线表示波峰,虚线表示波谷,两列波的波长分别为、,且,某时刻图中P质点处恰好两列波的波峰相遇。下列说法中正确的是( )
A.P质点的振动始终是加强的
B.经过半个周期,P质点恰好是两列波的波谷叠加
C.由于两列波的波长不同,因此P点的振动不遵从波的叠加原理
D.P点的振动仍遵从波的叠加原理,但并非始终加强
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【题目】下列说法正确的是( )
A.机械波波源在均匀介质中无论运动与不运动,波在介质中的传播速度均不变
B.利用单摆测重力加速度试验中,小球的质量不需要测量
C.在障碍物的后面人可以听到前面人说话的声音是衍射现象
D.当观察者与波源相向运动时,波源的频率变高了
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【题目】(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示,测量方法正确的是______________(选填“甲”或“乙”)。
(2)用游标卡尺测出小球直径,如图,读出图中游标卡尺的读数为___________mm。
(3)实验时,若摆球在垂直纸面的平面内摆动,为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数,在摆球运动最低点的左、右两侧分别装置一激光光源与光敏电阻(光强越强,电阻越小),如图所示,光敏电阻与某一自动记录仪相连,该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图示所示,则该单摆的振动周期为______________。若保持悬点到小球顶点的绳长不变,改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验,则该单摆的周期将______________(填“变大”“不变”或“变小”)。
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【题目】关于动能的理解,下列说法正确的是( )
A.动能是机械能的一种表现形式,凡是运动的物体都不具有动能
B.动能有可能为负值
C.一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化
D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
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【题目】利用如图所示的实验装置可以测量磁感应强度B的大小。用绝缘轻质丝线把底部长为L、电阻为R、质量为m的“U”型线框固定在力敏传感器的挂钩上,并用轻质导线连接线框与电源,导线的电阻忽略不计.当有拉力F作用于力敏传感器的挂钩上时,拉力显示器可以直接显示力敏传感器所受的拉力。当线框接入恒定电压为E1时,拉力显示器的示数为F1;接入恒定电压为E2时(电流方向与电压为E1时相反),拉力显示器的示数为F2。已知F1>F2,则磁感应强度B的大小为
A.
B.
C.
D.
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【题目】下列说法与振动有关,其中正确的是( )
A.周期是1秒的单摆叫秒摆
B.摆钟走得快了必须调短摆长,才可能使其走时准确
C.挑水时为了防止水从桶中荡出,可以加快或减慢走路的频率
D.在连续均匀的海浪冲击下,停在海面的小船上下振动,是共振现象
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