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    【题目】如图所示，水平传送带始终以速度v1顺时针转动，一物体以速度v2（v1≠v2）滑上传送带的左端，则物体在传送带上的运动一定不可能的是（ ）

    A.先加速后匀速运动
    B.一直加速运动
    C.一直减速直到速度为0
    D.先减速后匀速运动

    【答案】C
    【解析】解：若

    物块相对传送带向左滑动，受到向右的滑动摩擦力，可能向右先加速运动，当物块速度增加到与传送带速度相等后再做匀速运动；

    物块在滑动摩擦力作用下，可能一直向右做匀加速运动

    若

    物块相对传送带向右运动，受到向左的滑动摩擦力，可能向右做匀减速运动，当物块速度减小到与传送带速度相等后再做匀速运动；

    物块在滑动摩擦力作用下可能一直做匀减速运动，

    本题选不可能的，故选：C

    分两种情况进行讨论： ，物块相对传送带向左运动， ，物块相对传送带向右运动

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）利用下图装置可以做力学中的若干实验，以下说法正确的是____（多选）。

    A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响

    B．在用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量

    C．用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量后，不需要重新平衡摩擦力

    D．用此装置探究“探究功与速度变化的关系”实验时，不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响。

    （2）在用此装置做“探究加速度与力、质量的关系”时，下列说法正确的是_______（多选）

    A.先释放纸带再接通电源

    B.拉小车的细线应尽可能与长木板平行

    C.纸带与小车相连端的点迹较密

    D.轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡

    （3）如图所示是实验时打出的一条纸带，ABCD……为每隔2个打点取一计数点，据此纸带可知小车在E点速度大小为_____m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】调整如图所示电路的可变电阻R的阻值，使电压表V的示数增大△U，在这个过程中（ ）

    A.通过R1的电流增加，增加量一定等于
    B.R2两端的电压减小，减少量一定等于△U
    C.通过R2的电流减小，但减少量一定小于
    D.路端电压增加，增加量一定等于△U

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根折射率为n=、截面为正方形的厚玻璃尺放在纸面上,其正视图为长方形 ABCD,宽度AB=6a,长度AD=4a,如图所示,在玻璃尺的左端,距离左端为a处有一光源S,处在AB、CD中点连线的延长线上,在纸面内向AB对称射出两条光线,光线与延长线的夹角θ=45°。光从右端射出后交于延长线上的S′点。只考虑一次反射,求：

    (1)S与玻璃尺右端的距离;

    (2)若玻璃尺断裂后长度减小但外形不变,使得S′与右端距离变为原来的2倍,那么玻璃尺的长度AD′变成为多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，分别标上计数点0、1、2、3、4…，相邻计数点之间还有四个点未画出，量得0与1两点间的距离x1=4.00cm，1与2两点间的距离x2=6.00cm，2与3两点间的距离x3=8.00cm．则打下测量点2时小车的速度大小为 m/s，打下0点时小车的速度大小为 m/s，小车的加速度大小为 m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】牛顿的三大运动定律，万有引力定律以及微积分的创立，使得牛顿成为过去一千多年中最杰出的科学巨人之一，下列说法中正确的是

    A．牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例

    B．牛顿第二定律适用于惯性参考系

    C．作用力和反作用力是一对平衡力

    D．力的单位“牛顿”是国际单位制中的基本单位

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图甲所示为实验装置简图．
    （1）本实验采用的科学方法是
    A.控制变量法
    B.理想实验法
    C.等效替代法
    （2）实验时，为减小误差，要保证砂和砂桶的质量（填“远大于”，“远小于”或“等于”）小车的质量．
    （3）图乙是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0，1，2，3，4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，交流电的频率为50Hz，打“3”计数点时小车的速度大小为m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为mA=10kg，mB=20kg，A、B之间，B与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5．一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求：

    （1）绳子的拉力？

    （2）所加水平力F的大小．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为l2m的竖立在地面上的钢管往下滑。已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，g取10m/s2，那么该消防队员( )

    A. 下滑过程中的最大速度为4 m/s

    B. 加速与减速过程的时间之比为2:1

    C. 加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为l:7

    D. 加速与减速过程的位移之比为1:4

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