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    10．某静电场的电场线分布如图所示，P、Q为该电场中的两点，下列说法正确的是（　　）
    A．P点电势高于Q点电势
    B．P点场强大于Q点场强
    C．将电子从P点移动到Q点，其电势能减少
    D．将电子从P点移动到Q点，电场力做负功

    分析 电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．通过电场线来判断电场强度、电势、电势能大小变化，来理解这些概念之间的关系．

    解答 解：A、根据沿电场线方向电势降低可知：P点电势一定高于Q点电势，故A正确
    B、电场线密的地方电场强度大，所以P点场强一定大于Q点场强，故B正确
    C、P点电势一定高于Q点电势，即φp＞φq．根据电势能公式Ep=qφ，可知由于是电子，所以q＜0，所以电子在P点的电势能小于在Q点的电势能．即从P到Q点，电子的电势能增加．故C错误．
    D、将电子从P点移动到Q点，其电势能增大，所以电场力做负功，故D正确
    故选：ABD．

    点评 电场强度、电势、电势能、电场力做功等概念是本章的重点和难点，要弄清它们之间的区别和联系，并能在实际电场中或者电荷运动过程中弄清它们的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．验证牛顿第二定律的实验装置如图所示，在水平桌面上放置一带有定滑轮的长木板，将光电门固定在长木板上的B点．小车上端固定宽度为d的遮光条，前端固定力传感器，一物体通过细线跨过定滑轮与力传感器相连，这样传感器就可测出细线拉力的大小．每次小车都从同一位置A由静止释放，已知A、B间的距离为L．改变小车上砝码个数，测出小车的质量M（含砝码、传感器与遮光条），记录对应传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间△t．
    （1）关于本实验，某同学提出如下观点，其中正确的是BC
    A．L越大，实验误差越大  
    B．牵引小车的细绳应与木板平行
    C．应平衡小车受到的摩擦力
    D．物体的质量应远小于小车的质量
    （2）遮光条通过光电门时的速度为$\frac{d}{△t}$；小车加速度的表达式为a=$\frac{{d}^{2}}{2L△{t}^{2}}$．（用题中所给的字母表示）
    （3）根据测得的实验数据，以F为纵轴，以$\frac{M}{△{t}^{2}}$为横轴，若得到一条过原点的直线，则可验证牛顿第二定律．（用题中所给的字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，位于光滑水平桌面上的小滑块P和Q均可视为质点，质量均为m，Q与轻质弹簧相连并处于静止状态，P以初速度v向Q运动并与弹簧发生作用．求运动过程中弹簧的最大弹性势能及此时两滑块的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．宇宙中存在质量相等的四颗星组成的四星系统，这些系统一般离其他恒星较远，通常可忽略其他星体对它们的引力作用．四星系统通常有两种构成形式：一是三颗星绕另一颗中心星运动（三绕一），二是四颗星稳定地分布正方形的四个顶点上运动．若每个星体的质量均为m，引力常量为G：
    （1）分析说明三绕一应该具有怎样的空间结构模式；
    （2）若相邻星球的最小距离为a，求两种构成形式下天体运动的周期之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图，垂直矩形金属框的匀强磁场磁感应强度为B，长为L的导体棒ab垂直线框两长边放在框上（线框的宽也为L），在△t时间内，ab向右匀速滑过距离d，则（　　）
    A．右边减少d，左边增加d，则△φ=B2Ld，ε=$\frac{{B}^{2}Ld}{△t}$
    B．右边减少d，左边增加d，两边抵消，△φ=0，ε=0
    C．不能用ε=$\frac{△φ}{△t}$计算，只能用ε=BLv
    D．△φ=BLd，ε=$\frac{△φ}{△t}$=$\frac{BLd}{△t}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）图乙中的F是力F1和F2的合力的理论值；F′是力F1和F2的合力的实际测量值．
    （2）在实验中，如果其它条件不变仅将细绳换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？
    答：不变．（选填“变”或“不变”）为什么？答：因为橡皮绳受力情况与原细绳相同．
    （3）本实验采用的科学方法是C
    A．理想实验法        B．控制变量法         C．等效替代法         D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图（a）所示，水平放置的两根平行光滑金属导轨足够长，间距L=0.3m．导轨左端连接R=0.6Ω的电阻，区域abcd内存在垂直于导轨平面B=0.5T的匀强磁场，磁场区域宽s=0.2m．两根质量相同的细金属棒AB和CD用长为2s=0.4m的轻质绝缘杆连接，放置在导轨平面上，并与导轨垂直，金属棒CD距磁场左边界ab为3s=0.6m．每根金属棒在导轨间的电阻均为r=0.3Ω，导轨电阻不计．两金属棒在水平恒力F的作用下由静止从图示位置开始沿导轨向右运动，当金属棒AB进入磁场时，两金属棒恰以v=1.0m/s的速度做匀速运动，此后通过合理调整水平力，使两金属棒以恒定的速度向右穿越磁场．求：

    （1）金属棒AB进入磁场时，AB受到的安培力的大小和通过金属棒CD的电流方向；
    （2）金属棒AB的质量m；
    （3）两金属棒从静止到全部穿过磁场的过程中，全电路产生的焦耳热；
    （4）若两金属棒穿越磁场的过程中，始终受到水平恒力F的作用，试在i-t图（b）中画出从AB棒进入磁场（t=0）到CD棒离开磁场的时间内，通过电阻R的电流随时间变化的图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．图为气流加热装置的示意图，使用电阻丝加热导气管，视变压器为理想变压器，原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变，调节触头P，使输出电压有效值由220V降至110V．调节前后副线圈中的电流比为2：1副线圈的接入匝数比为2：1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．一定质量的理想气体由状态A经过状态B变为状态C，其有关数据如p-T图象甲所示．若气体在状态A的温度tA=-73.15℃，在状态C的体积为VC=0.6m3．求：

    （1）根据图象提供的信息，计算图中VA的值；
    （2）在图乙坐标系中，作出由状态A经过状态B变为状态C的V-T图象，并在图线相应位置上标出字母A、B、C．如果需要计算才能确定坐标值，请写出计算过程．

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