(13分)一质量为M=1.0 kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左
飞来的子弹击中并从物块中穿过,如图甲所示。地面观察者记录了物块被击中后的速度
随时间变化的关系如图乙所示,图中取向右运动的方向为正方向。已知传送带的速度保
持不变,g取10 m/s2。
(1)指出传送带速度v0的方向及大小,说明理由;
(2)计算物块与传送带间的动摩擦因数μ ;
(3)计算t=0开始物块与传送带之间由于摩擦而产生的内能Q。
(13分)解:(1)从v-t图象看出,物块被击穿后,先向左减速到v=0,然后向右加速到v=2.0 m/s,以
后随传送带一起做匀速运动,所以,传送带的速度方向向右,其速度v0=2.0 m/s。 (3分)
(2)由速度图象可得,物块在滑动摩擦力的作用下做匀变速运动的加速度为a,
(2分)
由牛顿第二定律得,滑动摩擦力Ff=μMg=Ma
物块与传送带间的动摩擦因数 (2分)
(3)由速度图象可知,传送带与物块存在摩擦力的时间只有3秒,
0~2s内: (向左) (向右)
2~3s内: (向右) (向右)
所以,物块与传送带之间的相对位移 ΔS相 = 4+4+2-1 = 9m (4分)
产生的内能 Q=Ff S相 = μMg S相 = 0.2×1.0×10×9 = 18J (2分)
(本题应用功能关系求解正确的同样得分)
【解析】
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,静止放在水平光滑的桌面上的纸带,其上有一质量为m=1.0 kg的铁块,它与纸带右端的距离为L=0.5 m,铁块与纸带间的动摩擦因数为μ=0.1.现用力F水平向左将纸带从铁块下抽出,当纸带全部抽出时铁块恰好到达桌面边缘,铁块抛出后落地点离抛出点的水平距离为x=0.8 m.已知g=10 m/s2,桌面高度为H=0.8 m,不计纸带质量,不计铁块大小,铁块不翻滚.求:
(1)铁块抛出时速度大小;
(2)纸带从铁块下抽出所用时间.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,静止放在水平桌面上的纸带,其上有一质量为m=1.0 kg的铁块,它与纸带右端的距离为L=0.5 m,所有接触面之间的动摩擦因数相同。现用水平向左的恒力,经2 s时间将纸带从铁块下抽出,当纸带全部抽出时铁块恰好到达桌面边缘且速度为v=2 m/s。已知桌面高度为H=0.8 m,不计纸带重力,铁块可视为质点。重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)铁块抛出后落地点离抛出点的水平距离;
(2)纸带抽出过程中系统产生的内能。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图3-2-23所示,光滑水平桌面上的布带上静止放着一质量为m=1.0 kg的小铁块,它离布带右端的距离为L=0.5 m,铁块与布带间动摩擦因数为μ=0.1.现用力从静止开始向左以a0=2 m/s2的加速度将布带从铁块下抽出,假设铁块大小不计,铁块不滚动,g取10 m/s2,求:
(1)将布带从铁块下抽出需要多长时间?
(2)铁块离开布带时的速度大小是多少?
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科目:高中物理 来源:2010~2011学年山东省汶上一中高一下学期期末考试物理 题型:计算题
(13分)一质量为M=1.0 kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左
飞来的子弹击中并从物块中穿过,如图甲所示。地面观察者记录了物块被击中后的速度
随时间变化的关系如图乙所示,图中取向右运动的方向为正方向。已知传送带的速度保
持不变,g取10 m/s2。
(1)指出传送带速度v0的方向及大小,说明理由;
(2)计算物块与传送带间的动摩擦因数μ;
(3)计算t=0开始物块与传送带之间由于摩擦而产生的内能Q。
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