A. | 滑块A的质量等于滑块B的质量 | |
B. | 两滑块到达斜面底端时的速度大小相等 | |
C. | 两滑块同时到达斜面底端 | |
D. | 两滑块到达斜面底端时,滑块A重力的瞬时功率较大 |
分析 对两个滑块分别受力分析,然后根据平衡条件列方程判断;由牛顿第二定律求出加速度,然后求出运动时间.
解答 解:A、滑块A和滑块B沿着斜面方向的分力等大,故:mAgsinα=mBgsinβ;由于α<β,故mA>mB,故A错误;
B、滑块下滑过程机械能守恒,有:mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,解得v=$\sqrt{2gh}$,由于两个滑块的高度差相等,故落地速度大小相等,故B正确;
C、由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma,a=gsinθ,α<β,则aA<aB,物体的运动时间t=$\frac{v}{a}$,v相同、aA<aB,则tA>tB,故C错误;
D、滑块到达斜面底端时,滑块重力的瞬时功率:PA=mAgsinα•v,PB=mBgsinβ•v;由于mAgsinα=mBgsinβ,故PA=PB,故D错误;
故选:B
点评 本题关键运用隔离法分别受力分析,根据平衡条件列方程判断;同时要结合机械能守恒定律、牛顿第二定律和运动学公式进行判断.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹性绳刚开始绷紧时,运动员的速度最大 | |
B. | 弹性绳的弹力等于运动员的重力时,运动员的速度最大 | |
C. | 重力对运动员所做的功等于运动员克服弹性绳弹力所做的功 | |
D. | 运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和不断减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=1 s时物块的动量为1 m/s | |
B. | t=2 s时物块的动量大小为4 kg•m/s | |
C. | t=3 s时物块的动量大小为5 kg•m/s | |
D. | t=4 s时物块的速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙两物体的出发点相距s0 | B. | 甲、乙两物体都做匀速直线运动 | ||
C. | 甲物体比乙物体早出发的时间为t1 | D. | 甲、乙两物体同方向运动 | ||
E. | 甲、乙两物体在t2时刻相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 库仑通过一系列实验证实了麦克斯韦关于光的电磁理论 | |
B. | 查德威克用α粒子轰击${\;}_{7}^{14}$N获得反冲核${\;}_{8}^{17}$O,发现了中子 | |
C. | 贝克勒尔发现的天然放射性向下,说明原子核有复杂结构 | |
D. | 波尔利用氢原子能级量子化解释了氢原子光谱,从而创建了量子力学 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | I的大小与通过金属丝的电量成正比 | |
B. | I的大小与金属丝上通电的时间成反比 | |
C. | I的方向就是自由电子定向移动的方向 | |
D. | I的方向与自由电子定向移动的方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 挑水时为了防止水从桶中荡出,可以加快或减慢走路的步频 | |
B. | 在连续均匀的海浪冲击下,停在海面的小船上下振动,是共振现象 | |
C. | 部队要便步通过桥梁,是为了防止桥梁发生共振而坍塌 | |
D. | 较弱声音可振碎玻璃杯,是因为玻璃杯发生了共振 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | O点的电势低于c点的电势 | |
B. | 电子在c点的电势能大于在d点的电势能 | |
C. | a、b两点的场强相同 | |
D. | 将一试探电荷+q自a点由静止释放,试探电荷将在a、b间往复运动 |
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