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如图16所示,AB、C是三个完全相同的物块,质量均为m,其中物块AB用轻弹簧相连,将它们竖直放在水平地面上处于静止状态,此时弹簧的压缩量为x0。已知重力加速度为g,物块的厚度及空气阻力均可忽略不计,且在下面所述的各过程中弹簧形变始终在弹性限度内。

(1)若用力将物块A竖直向上缓慢提起,使物块B恰好能离开水平地面,求此过程中物块A被提起的高度。

(2)如果使物块C从距物块A高3x0处自由落下,CA相碰后,立即与A粘在一起不再分开,它们运动到最低点后又向上弹起,物块A刚好能回到使弹簧恢复为原长的位置。求CA相碰前弹簧的弹性势能大小。

(3)如果将物块C从距物块A上方某处由静止释放, CA相碰后立即一起向下运动但并不粘连。此后物块AC在弹起过程中分离,其中物块C运动到最高点时被某装置接收,而物块A刚好能在物块B不离开地面的情况下做简谐运动。求物块C的释放位置与接收位置间的距离。

(1)设弹簧劲度系数为k,物块AB用轻弹簧相连接,竖直放置时,弹簧被压缩,A处于平衡状态,此时弹簧压缩量  x0=mg/k

缓慢提起AB将要离开水平地面时弹簧伸长x1,此时物块B所受重力和弹力平衡,所以弹簧伸长量  x1=mg/k= x0     …………………………………………………………(1分)

物块A向上提起的高度     L= x0+ x1=2x0      ……………………………………(1分)

(2)设C自由落下到与A相碰前的速度为v1,由机械能守恒定律有

    mg·3x0=mv12 ……………………………………………………………………(1分)

CA相碰后一起向下运动的初速度为v2,根据动量守恒定律有

mv1=2mv2   ……………………………………………………………………………(1分)

    设CA相碰前弹簧的弹性势能为Ep 物块AC运动到最低点后又向上弹起,刚好能回到使弹簧恢复为原长的位置过程中,AC与弹簧组成的系统机械能守恒,有

2mv22+Ep=2mgx0   ………………………………………………………………(1分)

联立以上各式,解得:Ep=mgx0 ………………………………………………(1分)

说明:另一解法是直接运用弹性势能公式: mg=kx0k=mg/x0,则Ep=kx0=mgx0

  这种解法同样得4分。

(3)设物块C释放位置到物块A的高度差为h0,与物块A碰撞前速度为v3,由机械能守恒定律有:

 设CA相碰后一起向下运动的初速度为v4,根据动量守恒定律有

mv3=2mv4

 物块AC一起向下压缩弹簧后向上弹起,到达弹簧原长时CA分离,设分离时的速度为v5,对此过程由机械能守恒定律有

2mv42+Ep=2mgx0+2mv52……………………………………………………(1分)

 之后,物块C向上做匀减速运动,设上升的高度为h,则根据机械能守恒定律有

mv52=mgh,   解得  …………………………………………………(1分)

     因物块A刚好能在物块B不离开地面的情况下做简谐运动,结合第(1)问可知,物块A运动到最高点时,弹簧形变量为x0。所以物块A运动到最高点时弹簧的弹性势能与物块A处于静止状态时弹簧的弹性势能相等。

     所以对物块A从弹簧恢复原长位置运动到最高点过程中,由机械能守恒定律有

 mv52=mgx0+Ep……………………………………………………………………(1分)

     联立以上各式,解得:h0=9x0h=1.5x0

     由几何关系可知,物块C的释放位置与接收位置间的距离

    Δh=h0-x0-h=6.5x0 ……………………………………………………………………(1分)

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下1所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图2是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图2中的
F
F
是力F1和F2的合力的理论值,
F′
F′
是力F1和F2的合力的实际测量值.
②下列说法正确的是
CD
CD

A.两根细绳必须等长
B.两分力F1和F2应垂直,这样便于准确算出合力
C.同一次实验应将橡皮条和细线的结点拉到相同的位置
D.本实验利用了等效替代的科学方法
(2)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点.因保存不当,纸带被污染,如图3所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:sA=16.6mm、sB=126.5mm、sD=624.5mm.若无法再做实验,可由以上信息推知
①相邻两计数点的时间间隔为
0.1
0.1
s;
②打C点时物体的速度大小为
2.5
2.5
m/s(取2位有效数字);
③物体的加速度大小为
sD-3sB+2sA
75
f2
sD-3sB+2sA
75
f2
(用sA、sB、sD和f表示).
(3)某同学采用半径R=25cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验,其部分实验装置示意图如图43所示.实验中,通过调整使出口末端B的切线水平后,让小球从圆弧顶端的A点由静止释放.图5是小球做平抛运动的闪光照片,照片中的每个正方形小方格的边长代表的实际长度为4.85cm.已知闪光频率是10Hz.则根据上述信息可知:
①小球到达轨道最低点B的速度大小
vB=
1.94
1.94
m/s,小球在D的竖直速度大小vDy=
1.94
1.94
m/s,当地的重力加速度g=
9.7
9.7
m/s2
②小球在圆弧槽上是否受到了摩擦力:
受到
受到
(填“受到”、“未受到”、“条件不足,无法确定”).

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科目:高中物理 来源:2012-2013年河南灵宝第三高级中学高二下第三次质量检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50 Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点.因保存不当,纸带被污染.如图6所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:xA=16.6 mm、xB=126.5 mm、xD=624.5 mm.

若无法再做实验,可由以上信息推知:
(1)相邻两计数点的时间间隔为________s;
(2)打C点时物体的速度大小为__________m/s(取2位有效数字);
(3)物体的加速度大小为________(用xA、xB 、xD和f表示).

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科目:高中物理 来源:2014届河南灵宝第三高级中学高二下第三次质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50 Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点.因保存不当,纸带被污染.如图6所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:xA=16.6 mm、xB=126.5 mm、xD=624.5 mm.

若无法再做实验,可由以上信息推知:

(1)相邻两计数点的时间间隔为________s;

(2)打C点时物体的速度大小为__________m/s(取2位有效数字);

(3)物体的加速度大小为________(用xA、xB 、xD和f表示).

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图16所示,A、B是真空中平行放置的金属板,加上电压后,它们之间的电场可视为匀强电场,A、B两板间距离 d=15cm.今在A、B两板间加上如图17所示的交变电压,周期为T=1.0×10-1s .t=0时,A板电势比B板电势高,电势差U=1.08×10-7V,一个比荷q/m=1.0×108C/kg的带负电的粒子在t =0的时刻从B板附近由静止开始运动,不计重力,问:
(1)当粒子的位移为多大时,粒子的速度第一次达到最大?最大速度为多少?
(2)粒子撞击极板时的速度大小?

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