A. | 若F=3N,则物块A,B发生相对滑动 | |
B. | 若F=1.5N,则A物块所受摩擦力大小为1.0N | |
C. | 若F=6N,则B物块所受摩擦力大小为2N | |
D. | 若F=8N,则A物块的加速度为3.0m/s2 |
分析 根据滑动摩擦力公式求出A、B与木板之间的最大静摩擦力,比较拉力和最大静摩擦力之间的关系判断物体的运动情况,进而判断物体所受摩擦力的情况,根据牛顿第二定律求出B的加速度和B受到的摩擦力.
解答 解:A与木板间的最大静摩擦力为:
fA=μmAg=0.2×2kg×10m/s2=4N,
B与木板间的最大静摩擦力为:
fB=μmBg=0.2×1kg×10m/s2=2N,
A、当F=3N<fA,所以A、B两物块和木板保持相对静止,整体在F作用下向左匀加速运动,故A错误;
B、当F=1.5N<fA,所以A、B两物块都相对木板静止不动,整体在F作用下向左匀加速运动,加速度:a=$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$=$\frac{1.5}{2+1}$=0.5m/s2,A受到的摩擦力:F-f=mAa=1.5-2×0.5=0.5N,故B错误;
C、若F=6N>fB>fA,B在木板表面滑动,B物块所受摩擦力大小为2N,故C正确;
D、因轻质木板,则A在木板表面不会滑动,当F=8N时,B 会滑动,A的加速度:a=$\frac{F-{f}_{B}}{{m}_{A}}$=$\frac{8-2}{2}$m/s2=3m/s2,故D正确.
故选:CD.
点评 本题以常见的运动模型为核心,考查了摩擦力、牛顿第二定律、隔离法与整体法的应用等知识,解决的关键是正确对三个物体进行受力分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | U=88V | B. | U=110V | C. | $\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=1 | D. | $\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a=$\frac{F}{m}$-gsinθ | B. | FN=(M+m)g | C. | a=$\frac{F}{m}$ | D. | FN=(M+m)g+Fsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | ab杆与水平导轨之间的动摩擦因数μ=0.4 | |
B. | 磁场的磁感应强度B=4T | |
C. | 若ab杆在F=9N的恒力作用下从静止开始向右运动8m时达到匀速状态,则在这一过程中流过cd杆的电量q=4C | |
D. | 若ab杆在F=9N的恒力作用下从静止开始向右运动8m时达到匀速状态,则在这一过程中ab杆产生的焦耳热为8J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1 s | B. | 2 s | C. | $\sqrt{2}$s | D. | $\sqrt{3}$s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一直增大 | |
B. | 一直减小 | |
C. | 先减小,后增大,再减小,最后保持不变 | |
D. | 先增大,后减小,再增大,最后保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两板距离减小时粒子到达B板速度一定等于V | |
B. | 两板距离减小时粒子到达B板速度可能小于V | |
C. | 两板距离增大时粒子到达B板速度可能等于V | |
D. | 两板距离增大时粒子到达B板速度一定小于V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 副线圈输出电压的有效值为5V | |
B. | 原线圈输入电压在$\frac{T}{4}$~$\frac{3}{4}$T时间内的平均值为0 | |
C. | P向左移动时,变压器原、副线圈的电流都减小 | |
D. | P向左移动时,变压器的输入功律减小 |
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