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1.如图所示,光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B,带电量分别为-4Q和+Q,今引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,则C的电荷量和放置的位置是(  )
A.-Q,在A左侧距A为L处B.-2Q,在A左侧距A为$\frac{L}{2}$处
C.-4Q,在B右侧距B为L处D.+2Q,在A点右侧距A为$\frac{3L}{2}$处

分析 A、B、C三个点电荷都处于静止状态,对电荷受力分析,每个电荷都处于受力平衡状态,故根据库仑定律可分别对任意两球进行分析列出平衡方程即可求得结果.

解答 解:A、B、C三个电荷要平衡,必须三个电荷的一条直线,外侧二个电荷相互排斥,中间电荷吸引外侧两个电荷,所以外侧两个电荷距离大,要平衡中间电荷的拉力,必须外侧电荷电量大,中间电荷电量小,所以C必须为负电,在B的右侧.
设C的电量为q,且所在位置与B的距离为r,则C所在位置与A的距离为L+r,要能处于平衡状态,
所以A对C的电场力大小等于B对C的电场力大小,设C的电量为q.
则有:k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$=k$\frac{4Q•q}{(L+r)^{2}}$
代入数据解得:r=L.
对点电荷B,其受力也平衡,
则k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$=k$\frac{4Q•q}{{L}^{2}}$
解得:q=4Q.为负电,则C正确,ABD错误;
故选:C.

点评 我们可以去尝试假设C带正电或负电,它应该放在什么地方,能不能使整个系统处于平衡状态.不行再继续判断.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.一物体沿直线运动,其v-t图象如图,已知在前2s内合外力对物体做功为W,则(  )
A.从第1秒末到第2s末合外力做功为$\frac{1}{5}$W
B..从第3s末到第5s末合外力做功为-2W
C..从第5s末到第7s末合外力做功为W
D..从第3s末到第5s末合外力做功为-$\frac{2}{3}$W

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.关于万有引力定律和库仑定律,下列说法中正确的是(  )
A.万有引力定律只能计算质点间的相互作用力
B.库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律-库仑定律
C.万有引力常量G的大小是牛顿根据大量数据得出的
D.引力常量G和静电力常量k的数值和单位均相同

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.两个质量都为$\sqrt{3}$×10-4 kg的导体球,分别被两根长0.04m的丝线吊在同一点上.让它们带上等量同种电荷后,两球互相排斥,至图所示位置平衡.
(1)试求两球间静电力的大小
(2)导体球所带的电量.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.在“探究两个电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关”的试验中,某同学采用如图所示的装置;试验时他保持两个小球所带的电量不变,研究力与两个带电小球间距离的关系;保持两个小球间距离不变,研究力与两个带电小球所带电量的关系.
(1)试验表明:两个电荷间相互作用力的大小,随两球间距离的减小而增大;随两球所带电量的增大而增大.
(2)试验中该学生采用了控制变量法这种方法来研究多个变量间的关系.(选填“累积法”、“控制变量法”、“演绎法”、“等效替代法”)
(3)在我们所知道的物理实验中或物理规律的得出过程中也用到这种方法,请举一个例子:在研究力、质量和加速度的关系时采用了控制变量法.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中,让轻杆连接摆锤由A点释放,用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度,从而求得摆锤在该位罝的动能,同时输入摆锤的高度(实验中A,B,C,D)四点高度为0.150m、0.100m、0.050m,0.000m,己由计算机默认),求得摆锤在该位置的重力势能,进而研究势能与动能转化时的规律.
 (1)实验时,把D点作为了零势能点.
(2)(单选)若实验测得D点的机械能明显偏大,造成该误差的原因可能是C
A、摆锤在运动中受到空气阻力的影响          B、光电门放在D点上方
C、摆锤在A点不是由静止释放的                  D、摆锤释放的位罝在AB之间.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.带正电的甲、乙、丙三个粒子(不计重力)分别以v、v、v速度垂直射入电场和磁场相互垂直的复合场中,其轨迹如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.v>v>vB.v<v<v
C.甲的速度一定变小D.丙的速度一定变大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.空间某区域电场的电场线如图所示,电场中A、B两点电场强度的大小分别为EA和EB,质子在A、B两点受到电场力的大小分别为FA和FB,则它们的关系是(  )
A.EA=EBB.EA>EBC.FA=FBD.FA<FB

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11.如图甲所示,Q1、Q2为两个固定点电荷,其中Q1带正电,它们连线的延长线上有a、b两点.一正试探电荷以一定的初速度沿直线从b点开始经a点向远处运动,其速度图象如图乙所示.则(  )
A.Q2带正电
B.Q2可能带负电,也可能带正电
C.试探电荷从b到a的过程中电势能增加
D.试探电荷从b到a的过程中电势能减小

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