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【题目】如图所示,细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,当滑块至少以加速度a=向左运动时,小球对滑块的压力等于零,当滑块以a=2g的加速度向左运动时,线中拉力T=

【答案】g;mg
【解析】解:(1)对物体进行受力分析,如图所示:

由图知,F=mg
故a=g(2)由上图得,当a=2g时,
F=ma=2mg
由勾股定理得:
F= = mg
答案为:g、 mg
小球对滑块的压力等于零,对木块进行受力分析,其受到重力和绳子的拉力,合力水平向左,再根据牛顿第二定律就可以求得加速度;,当滑块以a=2g的加速度向左运动时,小球将离开滑块,绳子张力变得更大,其受到重力和绳子的拉力,合力水平向左,求绳子的拉力

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【题目】做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是(  )

A.加速度B.合外力C.速率D.速度

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【题目】如图所示的装置放置在真空中,炽热的金属丝可以发射电子,金属丝和竖直金属板之间加一电压U1=2500 V,发射出的电子被加速后,从金属板上的小孔S射出。装置右侧有两个相同的平行金属极板水平正对放置,板长l=6.0 cm,相距d=2 cm,两极板间加以电压U2=200 V的偏转电场。从小孔S射出的电子恰能沿平行于板面的方向由极板左端中间位置射入偏转电场。已知电子的电荷量e=1.6×1019 C,电子的质量 m=0.9×1030 kg,设电子刚离开金属丝时的速度为零,忽略金属极板边缘对电场的影响,不计电子受到的重力。求:

(1)电子射入偏转电场时的动能Ek

(2)电子射出偏转电场时在竖直方向上的侧移量y;

(3)电子在偏转电场运动的过程中电场力对它所做的功

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【题目】下列关于电源电动势的说法中正确的是(  )

A. 电源的电动势越大,电源所能提供的电能就越多

B. 电源的路端电压增大时,其电源提供的电能一定也增大

C. 无论内电压和外电压如何变化,其电源的电动势一定不变

D. 在某电池的电路中,每通过2 C的电荷量,电池提供的电能是4 J,那么这个电池的电动势是0.5 V

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【题目】一探险队员在探险时遇到一山沟,山沟的一侧OA竖直,另一侧坡面的截面边界OB呈抛物线形状,与一水平平台BC相连 . 如图所示,以沟底的O点为原点建立坐标系Oxy . 已知山沟竖直一侧的高度为2h;抛物线OB的方程为 平台BC距离沟底高为hC点离OA的水平距离为2h . 此队员从山沟的竖直一侧,以初速度v0沿水平方向跳向另一侧坡面.探险队员质量为m. 人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g.求:

1)若探险队员以初速度v0水平跳出时,掉在坡面OB的某处,则他在空中运动的时间为多少?

2)为了能跳在平台上,他的初速度应满足什么条件?请计算说明.

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【题目】如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为v0.小工件离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,乙的宽度足够大,速度为v1.则:

A. 在地面参考系中,工件做类平抛运动

B. 在乙参考系中,工件在乙上滑动的轨迹是直线

C. 工件在乙上滑动时,受到乙的摩擦力方向不变

D. 工件沿垂直于乙的速度减小为0时,工件的速度等于v1

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【题目】如图所示,平行板电容器两极板水平放置,现将其与二极管串联接在电动势为E的直流电源上,电容器下极板接地,静电计所带电量可忽略,二极管具有单向导电性。闭合开关S一带电油滴恰好静止于两板间的P点,现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离,则下列说法正确的是

A. 平行板电容器的电容将变大

B. 静电计指针张角变小

C. 带电油滴的电势能将减少

D. 油滴仍将保持静止

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【题目】如图所示,匀强电场中的三个点A.B.C构成一个直角三角形, 。把一个带电量为的点电荷从A点移到到B点电场力不做功;从B点移动到C点电场力做功为。若规定C点的电势为零,则( )

A. 该电场的电场强度大小为

B. C、B两点间的电势差为

C. A点的电势为

D. 若从A点沿AB方向飞入一电子,其运动轨迹可能是乙

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【题目】某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验.图1为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板.

①若保持砂和砂桶质量m不变,改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的 数据如表所示.根据表数据,为直观反映F不变时a与M的关系,请在图2所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图线 . 从图线中得到F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系是

次数

1

2

3

4

5

小车加速度a/(ms2

1.98

1.48

1.00

0.67

0.50

小车质量M/kg

0.25

0.33

0.50

0.75

1.00

质量倒数 /kg1

4.00

3.00

2.00

1.33

1.00

②某同学在探究a与F的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,作出a﹣F图线如图3所示,试分析图线不过原点的原因是
③在这个实验中,为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探究方法叫做法.

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