分析 (1)以M为研究对象,由共点力平衡即可求出轻绳的拉力;
(2)对环进行受力分析,由共点力平衡即可求出小环对杆的压力和小环与杆之间的摩擦力;
(3)由摩擦力的公式即可求出.
解答 解:(1)对M由平衡条件得:
2Tcos30°-Mg=0
得:T=$\frac{\sqrt{3}Mg}{3}$
(2)对两小环和木块整体由平衡条件得:
2N-(M+2m)g=0,
解得:N=$\frac{1}{2}$Mg+mg
(2)小环刚好不滑动,此时小环受到的静摩擦力达到最大值,
则:Tsin30°-μN=0
解得动摩擦因数μ至少为:μ=$\frac{\sqrt{3}M}{3(M+2m)}$
答:(1)轻绳的拉力大小为$\frac{\sqrt{3}Mg}{3}$;
(2)小环对杆的压力$\frac{1}{2}$Mg+mg.
(3)动摩擦因数μ至少为$\frac{\sqrt{3}M}{3(M+2m)}$.
点评 本题的关键在于选取研究对象,一是整体法,二是隔离法,能够巧妙的选取研究对象可以事半功倍.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线速度大小相等 | B. | 角速度相同 | ||
C. | 向心加速度大小相同 | D. | 向心力大小相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 前10s内通过的位移为10m | B. | 加速度是0.2m/s2 | ||
C. | 10s内平均速度为1m/s | D. | 第10s内通过位移是2m |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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