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20.在用单摆测重力加速度的实验中,某同学测出不同摆长时对应的周期T,作出L-T2图线,如右图所示,再利用图线上任意两点A、B的坐标(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=$\frac{4{π}^{2}({y}_{2}-{y}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$.

分析 根据单摆的周期公式得出L-T2的关系式,结合图线的斜率求出重力加速度.

解答 解:根据$T=2π\sqrt{\frac{L}{g}}$得,$L=\frac{g{T}^{2}}{4{π}^{2}}$,
图线的斜率k=$\frac{{y}_{2}-{y}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}=\frac{g}{4{π}^{2}}$,解得g=$\frac{4{π}^{2}({y}_{2}-{y}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$.
故答案为:$\frac{4{π}^{2}({y}_{2}-{y}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$.

点评 解决本题的关键掌握单摆的周期公式,知道L-T2关系图线的斜率表示的含义,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图所示,光滑的水平面上放着一块木板,长为L=1m,质量为M=2.0kg,木板处于静止状态.质量为m=1.0kg的小物(可视为质点)放在木板的最右端.已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.20,木板与地面的动摩擦因数μ2=0.10.可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现对木板施加一个水平向右的恒力F. g取10m/s2
(1)若要使木板开始运动,且物块相对木板不滑动,则求F的取值范围.
(2)若F=13N,求物块即将滑离木板时的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处.现将环从处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的有(  )
A.环到达B处时,环与重物的速度大小相等
B.环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能
C.环从A到B,环增加的动能等于环减小的重力势能
D.环能下降的最大高度为$\frac{4}{3}$d

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列关于聚变的说法中错误的是(  )
A.要使聚变产生,必须克服库仑斥力做功
B.轻核聚变需要几百万摄氏度的高温,因此聚变又叫做热核反应
C.原子弹爆炸能产生几百万摄氏度的高温,所以氢弹利用原子弹引发热核反应
D.自然界中不存在天然的热核反应

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,在等量正电荷形成的电场中,画一正方形ABCD,对角线AC与两点电荷连线重合,两对角线交点O恰为电荷连线的中点.下列说法中正确的是(  )
A.A,C两点的电场强度及电势均相同
B.B,D两点的电场强度及电势均相同
C.一电子由B点沿B→C→D路径移至D点,电势能先减小后增大
D.一质子由C点沿C→O→A路径移至A点,静电力对其先做负功后做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.某自动扶梯与水平面成30°角,扶梯以2m/s做匀速直线运动,将质量为50kg的物体用自动扶梯从二楼传递到一楼(g=10m/s2),则物体在运动过程中(  )
A.物体的机械能守恒
B.物体所受重力的瞬时功率为500W
C.物体在水平方向的分速度大小为1m/s
D.物体所受的合力不为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下述关于位移的各种说法中,正确的是(  )
A.位移和路程是两个量值相同,而性质不同的物理量
B.位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量
C.物体从一点运动到另一点,不管物体的运动轨迹如何,位移的大小一定等于这两点间的距离
D.位移是矢量,物体运动的方向就是位移的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.张明同学站在水平地面上向正前方的小桶中水平拋皮球,结果皮球划着一条弧线飞到小桶的前方(球扔得太远了),如图所示.不计空气阻力,为了能把皮球水平拋进小桶中,则再次水平拋皮球时,可能做出的调整为(  )
A.增大初速度,增大拋出点高度B.增大初速度,拋出点高度不变
C.初速度减小,降低拋出点高度D.初速度不变,增大拋出点高度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.关于近代物理,下列叙述正确的是(  )
A.紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应,当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大
B.某放射性原子核经过两次α衰变和一次β衰变,核内中子数减少4个
C.平均结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固
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