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在做“探究共点力合成规律”的实验时,可以先将橡皮条的一端固定在木板上,再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O,之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长,如图所示。

       

①、关于实验操作,下列说法正确的是______。

A同一次实验中O点的位置允许变动。

B实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧秤刻度。

C实验中只需要记录弹簧秤的示数。

②.实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端被A、B两只弹簧测力计拉伸至O点,F1、F2分别表示A、B两只弹簧测力计的读数,如图所示.使弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动,在这一过程中保持O点和弹簧测力计A的拉伸方向不变,则在整个过程中两弹簧测力计的读数F1、F2的变化是(   )

A.F1减小,F2减小             B.F1减小,F2增大

C.F1减小,F2先增大后减小     D.F1减小,F2先减小后增大

 

【答案】

① B   ② D

【解析】

试题分析:①由于每次试验要保证橡皮条的拉力方向大小不变,所以同一次实验中O点的位置不许变动。实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧秤刻度。实验中除了记录弹簧秤的示数外还要记录细线的方向。B选项正确。②由图可看出保持合力不变,F1方向不变,当使弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动时,.F1减小,F2先减小后增大。

考点:验证平行四边形法则实验注意事项。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“探究共点力合成规律”的实验时,可以先将橡皮条的一端固定在木板上,再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O,之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长,如图所示.关于实验操作,下列说法正确的是
②③
②③
(填写相应序号).
①同一次实验中O点的位置允许变动.
②实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧秤刻度.
③实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“探究共点力合成规律”的实验时,可以先将橡皮条的一端固定在木板上,再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O,之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长,如图甲所示.
①关于实验操作,下列说法正确的是
B
B

A同一次实验中O点的位置允许变动.
B实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧秤刻度.
C实验中只需要记录弹簧秤的示数.
②实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端被A、B两只弹簧测力计拉伸至O点,F1、F2分别表示A、B两只弹簧测力计的读数,如图乙所示.使弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动,在这一过程中保持O点和弹簧测力计A的拉伸方向不变,则在整个过程中两弹簧测力计的读数F1、F2的变化是
D
D

A.F1减小,F2减小             B.F1减小,F2增大
C.F1减小,F2先增大后减小     D.F1减小,F2先减小后增大.

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科目:高中物理 来源:2015届北京市东城区(南片)高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做“探究共点力合成规律”的实验时,可以先将橡皮条的一端固定在木板上,再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O,之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长,如图所示。关于实验操作,下列说法正确的是______(填写相应序号)。

①同一次实验中O点的位置允许变动。

②实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧秤刻度。

③实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向。

 

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科目:高中物理 来源:2015届北京市东城区(南片)高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做“探究共点力合成规律”的实验时,可以先将橡皮条的一端固定在木板上,再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O,之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长,如图所示。关于实验操作,下列说法正确的是______(填写相应序号)。

①同一次实验中O点的位置允许变动。

②实验中弹簧秤必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧秤刻度。

③实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向。

 

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