分析 (1)当力F的水平分力小于摩擦力或者垂直分力大于重力时,物体就不能维持在水平面上运动,当F=10N时,拉力等于摩擦力,当F=15N时,拉力在竖直方向上的分力等于重力,根据两个临界情况列出两个方程求出物体的质量和动摩擦因数.
(2)根据牛顿第二定律求出物体的加速度,结合速度时间公式求出物体2s末的速度,再根据牛顿第二定律求出撤去外力后的加速度,结合速度位移公式求出物体还能滑行的距离.
解答 解:(1)当力F的水平分力小于摩擦力或者垂直分力大于重力时,物体就不能维持在长木板上运动,
则有:
F1cosα=μ(mg-F1sinα)
F2sinα=mg
代入数据联立解得:m=3kg,μ=$\frac{1}{3}$
(2)根据牛顿第二定律得,物体在拉力作用下的加速度为:
a=$\frac{Fcos37°-μ(mg-Fsin37°)}{m}$=$\frac{12×0.8-\frac{1}{3}(30-12×0.6)}{3}$=$\frac{2}{3}$m/s2.
则2s末物体的速度为:v=at=$\frac{2}{3}$×2m/=$\frac{4}{3}$m/s,
x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×\frac{2}{3}$×22=$\frac{4}{3}$m
根据牛顿第二定律得,物体撤去拉力后的加速度为:
a′=μg=$\frac{1}{3}×10$=$\frac{10}{3}$m/s2
则物体还能滑行的距离为:x′=$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=$\frac{{4}^{2}}{{3}^{2}}$×$\frac{3}{2×10}$=$\frac{4}{15}$m.
总位移X=x+x′=$\frac{4}{3}$m+$\frac{4}{15}$m=$\frac{8}{5}$m
答:(1)物块A的质量m为3kg,物块和水平面间的滑动摩擦系数μ为$\frac{1}{3}$.
(2)物块A沿水平面上运动总位移为$\frac{8}{5}$m.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,注意撤去拉力前后物体所受的摩擦力不同.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两电表示数都增大 | B. | 两电表示数都减少 | ||
C. | 电压表示数减少,电流表示数增大 | D. | 电压表示数增大,电流表示数减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力 | |
B. | 若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下 | |
C. | 若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上 | |
D. | 若不计空气阻力,下落过程中,B对A有向下压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第二类永动机违反能量守恒定律,因此不可能制成 | |
B. | 热效率为100%的热机是不可能制成的 | |
C. | 电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递 | |
D. | 从单一热源吸收热量,使之完全变为功是提高机械效率的常用手段 | |
E. | 吸收了热量的物体,其内能也不一定增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气体的密度减小 | B. | 气体分子的平均动能增大 | ||
C. | 外界对气体做了功 | D. | 气体从外界吸收了热量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若光屏到双缝的距离相等,则图a对应的波长较大 | |
B. | 若光源、双缝间隙相同,则图a光屏到双缝的距离较大 | |
C. | 若光源、光屏到双缝的距离相同,则图a双缝间隙较小 | |
D. | 若在相同条件下,图a的光更容易产生明显的衍射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 杆上的作用力沿杆,大小为$\sqrt{3}$mg | B. | 杆上的作用力沿杆,大小为mg | ||
C. | 杆上的作用力不沿杆,大小为mg | D. | 杆上的作用力不沿杆,大小为$\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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