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【题目】如图是某次实验中得到的一条纸带,其中06是七个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,打点计时器的工作频率是50Hz,各点间距如图,则打计数点2时小车的速度为______;小车的加速度为______计算结果均保留3位有效数字

【答案】0.214; 0.496

【解析】

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小;根据逐差法求解加速度;

(1)点计时器使用的交流电频率为50Hz,连续两点间的时间间隔为0.02s,由于相邻的两个记数点间还有四个点没有画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔T=0.1s.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得

(2)设01之间的距离为x1,以后各段分别为,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,得为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得,代入数据得

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示电路中,电源的电动势E=3V,内电阻r=0.5Ω,电阻R1=2Ω,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,则下列叙述中正确的是( )

A.I变小,U1变小

B.U2变小,U3变大

C.电阻R1的电功率减小

D.电源的输出功率减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】正方体空心框架ABCD-A1B1C1D1下表面在水平地面上,将可视为质点的小球从顶点A在BAD所在范围内(包括边界)沿不同的水平方向分别抛出,落点都在△B1C1D1平面内(包括边界).不计空气阻力,以地面为重力势能参考平面.则下列说法正确的是(  )

A. 小球初速度的最小值与最大值之比是1:

B. 落在C1点的小球,运动时间最长

C. 落在B1D1线段上的小球,落地时机械能的最小值与最大值之比是1:2

D. 轨迹与AC1线段相交的小球,在交点处的速度方向都相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学有一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示.取计数点A、B、C、D、E,每相邻两个计数点间还有4个实验点(图中未画出),已用刻度尺测量以A为起点,到B、C、D、E各点的距离且标在图上,则打纸带上C点时瞬时速度大小vC=______m/s,纸带运动加速度的大小为a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在匀强电场中,将带电荷量q=-6×10-6 C的电荷从电场中的A点移到B点,克服电场力做了2.4×10-5 J的功,再从B点移到C点,电场力做了1.2×10-5 J的功.求:

(1)A、B两点间的电势差UAB和B、C两点间的电势差UBC

(2)如果规定B点的电势为零,则A点和C点的电势分别为多少?

(3)作出过B点的一条电场线(只保留作图的痕迹,不写做法).

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【题目】粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连。木块间的动摩擦因数均为μ,木块与水平面间的动摩擦因数相同,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块一起匀速前进。则需要满足的条件是:

A. 木块与水平面间的动摩擦因数最大为

B. 木块与水平面间的动摩擦因数最大为

C. 水平拉力F最大为

D. 水平拉力F最大为

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【题目】竖直放置的轻弹簧下连接一个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态,如图所示。则迅速放手后(不计空气阻力)( )

A. 放手瞬间小球的加速度大于重力加速度

B. 小球的机械能守恒

C. 小球与弹簧与地球组成的系统机械能守恒

D. 小球向下运动过程中,小球动能与弹簧弹性势能之和不断减小

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【题目】ABSAmi- Lock Brake System的英文缩写,即刹车防死系统,某汽车在启用ABS刹车系统和未启用该刹车系统紧急车过程中,车速与时间的变化关系分别如图中的①②图线所示,由图可知(

A. 启用ABS刹车时间大于未启用ABS制车时间

B. 启用ABS汽车做匀速运动,未启用ABS汽车做匀减速运动

C. 0~t1的时间内,启用ABS加速度大于未启用ABS加速度

D. 0~t1的时间内,启用ABS平均速度大于未启用ABS平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】201411221655分,四川省康定县境内发生6.3级地震并引发一处泥石流。一汽车停在小山坡底,突然司机发现山坡上距坡底240 m处的泥石流以8 m/s的初速度,0.4 m/s2的加速度匀加速倾泻而下。假设泥石流到达坡底后速率不变,在水平地面上做匀速直线运动,司机的反应时间为1s,汽车启动后以恒定的加速度一直做匀加速直线运动。其过程简化为下图所示,求:

1)泥石流到达坡底的时间和速度大小?

2)试通过计算说明:汽车的加速度至少多大才能脱离危险?(结果保留三位有效数字)

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