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    下列关于物理学问题研究方法表述不正确的是
    A．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，应用了演绎推理法
    B．用点电荷代替带电体，应用的是假设法
    C．在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法
    D．库仑在用扭秤装置研究电荷之间相互作用力的规律时采用了微量放大的方法
    B

    试题分析：伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，只能从试验中得出阻力越小，滑行越远的结论，没有阻力存在的情况实验中并不存在，是推理得出的，选项A对。当带电体的大小对静电力的影响可以忽略不计时，可以把带电体看做点电荷，不考虑其大小，此为理想模型法，选项B错。在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，把速度时间图像分成时间很短的一小段，认为速度近似没有变化，作为匀速直线运动处理，最终累加而推导出位移公式，是微元法选项C对。由于点电荷之间库仑力 ，利用扭秤装置通过2次放大而探究出库仑定律，归功于微量放大法，选项D对。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示长为L的木棒下端离开一个窗户上沿的距离为L，窗户本身的高也为L，若木棒自由下落，则
    （1）木棒的下端到达窗户顶的时间t1=？
    （2）木棒上端刚离开窗户底的时间t2=？
    （3）木棒全部通过窗户所用的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （5分）下列说法正确的是         。
    A．由红光和绿光组成的一细光束从水中射向空气，在不断增大入射角时水面上首先消失的是绿光
    B．光的双缝干涉实验中，在光屏上的某一位置会时而出现明条纹时而出现暗条纹
    C．均匀变化的电场产生均匀变化的磁场向外传播就形成了电磁波
    D．根据相对论可知空间和时间与物质的运动状态有关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列属于理想化“物理模型”的是
    A．电场B．电阻C．元电荷D．点电荷

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是（      ）
    A．根据速度定义式，当Δt极小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限的思想方法
    B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了等效替代法
    C．在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，该实验运用了控制变量法
    D．英国科学家牛顿在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验运用了理想实验的方法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物理学的研究方法，以下说法错误的是
    A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
    B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了“放大法”
    C．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比
    D．探究合力与分力的关系，用的是“等效替代”的方法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略在研究自由落体运动的过程中，创造了一套科学方法，如下框所示，其中方框4中是（   ）
    A．提出猜想B．数学推理C．实验检验D．合理外推

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假设法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （     ）
    A．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
    B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
    C．在探究自由落体运动中，伽利略建立了理想斜面实验，探究的思路是：提出假设→发现问题→间接验证→合理外推→得出结论
    D．在探究加速度与力、质量的关系时，由于影响加速度的因素较多，我们常采用类比法来研究

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、极限思维法、等效替代法、微小量放大法、科学假说法、控制变量法、微元法等等．以下叙述不正确的是（    ）
    A．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在某一时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法
    B．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
    C．如右图所示，观察微小形变采用了微小量放大法。
    D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，把物体看成一个质点，运用的方法叫等效替代法

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