练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    20．在“神舟十号”与“天官一号”自动交会对接过程中．可认为“天宫一号”绕地球做匀速圆周运动，且对接轨道所处的空间存在极其稀薄的空气，则下面说法正确的是（　　）
    A．如不加干预，“天宫一号”的轨道高度将缓慢升高
    B．如不加干预，在运行一段时间后，“天宫一号”的动能可能会增加
    C．为实现对接，两者运行速度的大小都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
    D．航天员在“天宫一号”中处于失重状态，说明航天员不受地球引力作用

    分析 万有引力提供圆周运动的向心力，所以第一宇宙速度是围绕地球圆周运动的最大速度，卫星由于摩擦阻力作用，轨道高度将降低，运行速度增大，失重不是失去重力而是对悬绳的拉力或支持物的压力减小的现象．根据相应知识点展开分析即可．

    解答 解：A、卫星本来满足万有引力提供向心力即$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$知，由于摩擦阻力作用卫星的线速度减小，万有引力将大于卫星所需要的向心力，故卫星将做近心运动，即轨道半径将减小，故A错误；
    B、根据万有引力提供向心力有：$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$得：
    v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，得轨道高度降低，卫星的线速度增大，故动能将增大，故B正确；
    C、第一宇宙速度为最大环绕速度，天宫一号的线速度一定小于第一宇宙速度，故C错误．
    D、失重状态说明航天员对悬绳或支持物体的压力为0，但仍受到地球对他的万有引力，万有引力提供他随天宫一号围绕地球做圆周运动的向心力，故D错误；
    故选：B．

    点评 解决卫星运行规律问题的核心原理是万有引力提供向心力，通过选择不同的向心力公式，来研究不同的物理量与轨道半径的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．A、B两块正对的金属板竖直放置，在金属板A的内侧表面系一绝缘细线，细线下端系一带电小球（可视为点电荷）．两块金属板接在如图所示的电路中，电路中的R1为光敏电阻（其阻值随所受光照强度的增大而减小），R2为滑动变阻器，R3为定值电阻．当R2的滑片P在中间时闭合电键S，此时电流表和电压表的示数分别为I和U，带电小球静止时绝缘细线与金属板A的夹角为θ．电源电动势E和内阻r一定，电表均为理想电表．下列说法中正确的是（　　）
    A．无论将R2的滑动触头P向a端移动还是向b端移动，θ均不会变化
    B．若将R2的滑动触头P向b端移动，则I减小，U减小
    C．保持滑动触头P不动，用较强的光照射R1，则小球重新达到稳定后θ变小
    D．保持滑动触头P不动，用较强的光照射R1，则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，是一块均匀的长方体金属块，其长为a，宽为b，高为c，如果沿AB方向测得的电阻为R，那么，该金属块沿CD方向的电阻率和电阻分别为（　　）
    A．$\frac{bc}{a}$R，$\frac{{b}^{2}}{{a}^{2}}$RB．$\frac{ab}{c}$R，$\frac{{b}^{2}}{{a}^{2}}$RC．$\frac{bc}{a}$R，$\frac{b}{a}$RD．$\frac{ac}{b}$R，$\frac{{b}^{2}}{{a}^{2}}$R

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，一列沿x轴正方向传播的简谱横波，实线为t1=0时刻的波形图线，虚线为t2=0.1s时刻的波形图线．以下判断正确的是（　　）
    A．t1时刻，平衡位置为x=2m处的质点具有沿+x方向的速度
    B．t2时刻，平衡位置为x=1m处的质点具有沿+y方向的速度
    C．波的传播速度可能为50m/s
    D．t3=0.2s时刻的波形一定与t1时刻相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，一小物块从倾角θ=37°的斜面上的A点由静止开始滑下，最后停在水平面上的C点．已知小物块的质量m=0.10kg，小物块与斜面和水平面间的动摩擦因数均为μ=0.25，A点到斜面底端B点的距离L=0.50m，斜面与水平面平滑连接，小物块滑过斜面与水平面连接处时无机械能损失．取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：
    （1）小物块在斜面上运动时的加速度；
    （2）BC间的距离；
    （3）小物块从A点开始运动1.0s时的速度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点，已知从A到B和从B到C速度的增加量△v均为2m/s，AB间的距离x1=3m，BC间的距离x2=5m，则物体的加速度为（　　）
    A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s2

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学在科普读物上看到：“劲度系数为k的弹簧从伸长量为x到恢复原长过程中，弹力做的功W=$\frac{1}{2}$kx2”．他设计了如下的实验来验证这个结论．
    A．将一弹簧的下端固定在地面上，在弹簧附近竖直地固定一刻度尺，当弹簧在竖直方向静止不动时其上端在刻度尺上对应的示数为x1，如图甲所示．
    B．用弹簧测力计拉着弹簧上端竖直向上缓慢移动，当弹簧测力计的示数为F时，弹簧上端在刻度尺上对应的示数为x2，如图乙所示．则此弹簧的劲度系数k=$\frac{F}{{x}_{2}-{x}_{1}}$．
    C．把实验桌放到弹簧附近，将一端带有定滑轮、两端装有光电门的长木板放在桌面上，使滑轮正好在弹簧的正上方，用垫块垫起长木板不带滑轮的一端，如图丙所示．
    D．用天平测得小车（带有遮光条）的质量为M，用游标卡尺测遮光条宽度d的结果如图丁所示，则d=3.5mm．
    E．打开光电门的开关，让小车从光电门的上方以一定的初速度沿木板向下运动，测得小车通过光电门A和B时的遮光时间分别为△t1和△t2．改变垫块的位置，重复实验，直到△t1=△t2时保持木板和垫块的位置不变．
    F．用细绳通过滑轮将弹簧和小车相连，将小车拉到光电门B的上方某处，此时弹簧上端在刻度尺上对应的示数为x3，已知（x3-x1）小于光电门A、B之间的距离，如图丙所示．由静止释放小车，测得小车通过光电门A和B时的遮光时间分别为△t1′和△t2′．
    在实验误差允许的范围内，若$\frac{1}{2}$k（x3-x1）2=$\frac{1}{2}M{（\frac{d}{△{{t}_{1}}^{′}}）}^{2}$（用实验中测量的符号表示），就验证了W=$\frac{1}{2}$kx2的结论．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．一列简谐横波沿x轴正方向传播，图甲是波传播到x=5m处M点时的波形图，图乙是x=3m处的质点N从此时刻开始计时的振动图象，Q是位于x=10m处的质点．下列说法正确的是（　　）
    A．这列波的传播速度是1.25m/s
    B．M点以后的各质点开始振动时的方向都沿y轴的负方向
    C．质点Q经过5s时，第一次到达波谷
    D．在0～8s内，质点P随波沿x轴正方向运动0.8m的距离

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．某研究性学习小组用如图1所示装置来测定当地重力加速度，主要操作如下：

    ①由静止释放小铁球，用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t；
    ②用刻度尺测量出两个光电门之间的高度h，并计算出小铁球通过两光电门间的平均速度$\overline{v}$；
    ③保持光电门1的位置不变，改变光电门2的位置，重复①的操作．测出多组（h，t），计算出对应的平均速度$\overline{v}$；
    ④在如图2中画出$\overline{v}$-t图象．
    请根据实验，回答如下问题：
    （1）设小铁球到达光电门1时的速度为v0，当地的重力加速度为g．则小铁球通过两光电门间平均速度$\overline{v}$的表达式为$\overline{v}$=v0+$\frac{1}{2}$gt；（用v0、g和t表示）
    （2）实验测得的数据如表：请在坐标纸上画出$\overline{v}$-t图象；
    实验次数123456
    h（cm）10.0020.0030.0040.0050.0060.00
    t（s）0.0690.1190.1590.1950.2260.255
    $\overline{v}$（m/s）1.451.681.892.052.212.35
    （3）根据$\overline{v}$-t图象，可以求得当地重力加速度g=9.7m/s2，试管夹到光电门1的距离约为6.2cm．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案