A. | 子弹克服阻力做的功等于子弹动能的臧少量 | |
B. | 子弹对木块做的功等于子弹克服阻力做的功 | |
C. | 子弹滅少的动能等于摩擦转化的内能 | |
D. | 子弹对木块做的功等于摩擦转化的内能 |
分析 以子弹为研究对象,利用动能定理列方程,分析子弹克服阻力做功与其动能减少量的关系.根据子弹和木块对地位移关系,比较子弹与木块间相互作用力所做的功大小.产生的内能可以用能量守恒定律,或者求机械能损失来分析.
解答 解:A、对子弹,由动能定理,有-W阻=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12,即W阻=$\frac{1}{2}$mv12-$\frac{1}{2}$mv22,所以子弹克服阻力做功等于子弹动能的臧少量,故A正确
B、子弹与木块相互作用过程如下图所示:
设子弹与木块间相互作用力大小为f,则子弹对木块做功W1=fs,子弹克服阻力做的功 W2=fx,由于x>s,故W2>W1,故B错误
C、对子弹和木块组成的系统,全过程总能量守恒,即子弹减少的动能=木块增加的动能+系统产生的内能.故C错误.
D、由动能定理,木块获得动能Ek=W1,即子弹对木块做的功等于木块获得的动能,故D错误.
故选:A
点评 在运用动能定理时,必须明确研究对象和研究过程,避免出现研究对象混乱,在处理相关题目时,有必要画出示意图,以明确物体对地位移.内能产生问题除能量守恒外,亦可用滑动摩擦力乘以相对位移来解决.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 圆环机械能与弹簧弹性势能之和保持不变 | |
B. | 圆环下滑到最大距离时,所受合力为零 | |
C. | 圆环下滑到最大距离时,弹簧弹性势能变化了$\sqrt{3}$mgL | |
D. | 圆环的加速度逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 航天器在Ⅱ轨道上经过A点的速度大于经过B点的速度 | |
B. | 航天器在Ⅱ轨道上经过A点与Ⅰ轨道上经过A点时的加速度相等 | |
C. | 航天器由Ⅰ轨道进入Ⅱ轨道需要在A点加速 | |
D. | 航天器在Ⅰ轨道上的周期可以为1小时 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 利用分子的扩散,在真空、高温条件下,可以向半导体材料中渗入一些其他元素来制成各种元件 | |
B. | 悬浮在液体中的固体小颗粒会不停地做无规则的运动,这种运动是分子热运动 | |
C. | 用力拉伸物体,物体内要产生反抗拉伸的弹力,就是因为分子间存在着引力 | |
D. | 一切与热现象有关的宏观过程都具有一定的方向性 | |
E. | 第二类永动机不可能制成是因为违反了能量守恒定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a、b、c三球质量一定相等 | |
B. | a、b两球所带电荷量一定相等 | |
C. | 细线oa、ob所受拉力大小相等 | |
D. | a.b、c三球所受静电力大小一定相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能增加了1000J | B. | 动能增加了950J | ||
C. | 重力势能减小了1000J | D. | 机械能减小了50J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a点的重力势能比在b点多5J | B. | 在 a点的动能比在b点少7J | ||
C. | 在a点的机械能比在b点少2J | D. | 在a点的机械能比在b点多2J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两球的线速度大小相等 | B. | 两球的角速度大小相等 | ||
C. | 两球对轨道的压力相等 | D. | 两球的重力势能相等 |
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