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5.一架飞机在高空中由西向东沿水平方向做匀加速飞行,飞机每隔相同时间空投一个物体,共连续空投了6个物体(不计空气阻力).如图是从地面某时刻观察到的6个空投物体的位置,其中可能正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 飞机空投下的物体做平抛运动,平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.

解答 解:因为物体做平抛运动运动,因为飞机做匀加速直线运动,所以平抛运动的物体的初速度越来越大,在竖直方向上做自由落体运动,所以相等时间间隔内的位移越来越大.故A正确,B、C、D错误.
故选:A.

点评 解决本题的关键掌握平抛运动的规律,知道平抛运动的初速度等于飞机释放小球时的速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.在做“研究平抛运动”实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.
(1)已备有如下器材:A、白纸,B、图钉,C、方木板,D、斜槽轨道,E、小球,F、秒表,G、重锤线,H、刻度尺,I、有孔直角卡片.
上述器材中不需要的是F(填器材名称前的字母)
(2)为了得到较准确的运动轨迹,在下面的操作要点中你认为正确的是AD
A.通过调节使斜槽轨道的末端水平; 
B.为减小实验误差,应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下,最后取平均值; 
C.为消除轨道摩擦力的影响,应使斜槽轨道的末端倾斜,直到小球能在轨道的末端匀速运动以平衡摩擦力; 
D.小球每次必须从斜槽上的同一位置静止释放.
(3)某同学在实验中得到如图所示的曲线,该曲线是平抛运动轨迹中间的一部分,x轴和y轴分别表示水平方向和竖直方向,则该物体平抛运动的初速度为1m/s,小球抛出点的位置在图中坐标系中的坐标为(-5cm,-1.25cm).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.(1)某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图a所示的F-L图象.由图象可知:弹簧原长L0=3.0cm.求得弹簧的劲度系数k=200N/m.
(2)按如图b的方式挂上钩码(已知每个钩码重G=1N),使(1)中研究的弹簧压缩,稳定后指针如图b,则指针所指刻度尺示数为1.50cm.由此可推测图b中所挂钩码的个数为3个.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列物理量中属于矢量的是(  )
A.B.功率C.路程D.位移

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于物理学家所做的科学贡献,下列叙述符合史实的是(  )
A.开普勒揭示了行星的运动规律,并成功地解释了行星绕太阳运动的原因
B.牛顿发现了万有引力定律,同时测出了引力常量G的值
C.牛顿进行了月-地检验,说明天上和地下的物体都遵从万有引力定律
D.海王星是开普勒经过长期的太空观测而发现的

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.一个质量m=0.2kg的小球系于轻质弹簧的一端,且套在光滑竖直的圆环上的B点,弹簧的上端固定于环的最高点A,环的半径R=0.5m,弹簧的原长L0=0.5m,劲度系数为k=4.8N/m.如图所示,若小球从图中所示位置B点由静止开始滑动最低点D的过程中小球经过C点时的速度为vc=2m/s,小球到D点的速度vD=3m/s,重力加速度g=10m/s2,$\sqrt{2}$=1.414.求:
(1)小球经过C点时,环对小球的作用力大小;
(2)小球到D点对环的作用力和方向.(结果保留一位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列哪个是动量的单位(  )
A.kg•sB.rad/sC.kgm/sD.Nm/s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×1k”挡内部电路的总电阻.使用的器材有:多用电表;电压表:量程5V,内阻十几千欧;滑动变阻器:最大阻值5kΩ;导线若干.请回答下列问题:

(1)将多用电表挡位调到电阻“×1k”挡,再将红表笔和黑表笔短接,调零点.
(2)将图(a)中多用电表的红表笔和1(填“1”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端.
(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如图(c)所示.多用电表和电压表的读数分别为15.0kΩ和3.60V.
(4)调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零.此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00V.从测量数据可知,电压表的内阻为12.0kΩ.
(5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示.根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为9.0V,电阻“×1k”挡内部电路的总电阻为15.0kΩ.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.在核反应堆中,慢中子容易被铀235俘获产生变产生裂变(填“裂变”或“聚变”),铀235裂变产生的快中子容易被铀238俘获而发生裂变(填“裂变”或“聚变”),快中子跟石墨、重水原子核碰撞后能量减小(填“增大”或“减小”),变成慢中子,镉棒吸收中子的能力很强,如果核电站达不到所需的功率,可将镉棒插浅-些.

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