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    【题目】如图甲所示，足够长的水平传送带以v1＝2m/s的速度沿顺时针方向运行，滑块(视为质点)以某一初速度v2水平滑上传送带的右端。若滑块在传送带上向左运动的过程中，位移与时间比值－时间的图象如图乙所示，则下列说法正确的是 ( )

    A. v2＝4m/s

    B. 传送带AB长度至少为2m

    C. 滑块在传送带上的加速度大小为2m/s2

    D. 滑块在传送带上运动的总时间为2.25s

    【答案】ABD

    【解析】

    AC.根据图像可知 ，即 结合匀变速位移时间关系可知，加速度为 ，初速度 ，故A正确C错误。

    B.根据以上分析可知物块1s时速度减为零，所以传送带AB长度至少为物块减速到零的位移

    所以传送带AB长度至少为2m，故B正确。

    D.物块减速到零的时间

    反向加速到与传送带速度相同所需时间

    所以加速位移

    还需匀速时间

    所以运动总时间

    故D正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为一列简谐横波在t=0.10 s时刻的波形图，P是平衡位置为x=l m 处的质点，Q是平衡位置为x=4 m处的质点，图乙为质点Q的振动图象，则

    A. t=0.15 s时质点Q的加速度达到正向最大

    B. t=0.15 s时，质点P的运动方向沿y轴负方向

    C. 从t=0.10 s到t=0.25 s，该波沿x轴负方向传播了 6 m

    D. 从t=0.10 s到t=0.25 s，质点P通过的路程为30 cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在倾角为θ=30°的光滑斜面上,物块A、B质量分别为m和2m,物块A静止在轻弹簧上面,物块B用细线与斜面顶端相连,A、B紧挨在一起但A、B之间无弹力。已知重力加速度为g,某时刻细线剪断,则细线剪断瞬间,下列说法错误的是( )

    A. 物块B的加速度为

    B. 物块A、B间的弹力为

    C. 弹簧的弹力为

    D. 物块A的加速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两车同时由静止从A点出发，沿直线运动到B，甲先以加速度a1匀加速运动，再以加速度a2匀加速运动，到达B点时的速度为v。乙一直以加速度a3做匀加速运动，到达B点时的速度亦为v。若a1≠a2≠a3，则

    A. 若a1>a3，则甲一定先到达B

    B. 若a1<a3，则甲可能先到达B

    C. 若a2<a3，则甲一定先到达B

    D. 若a2>a3，则甲可能先到达B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，mA=1 kg，mB=2 kg，vA=6 m/s，vB=2 m/s.当A追上B并发生碰撞后，两球A、B速度的可能值是( )

    A. vA′=5 m/s，vB′=2.5 m/s B. vA′=2 m/s，vB′=4 m/s

    C. vA′=-4 m/s，vB′=7 m/s D. vA′=7 m/s，vB′=1.5 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，处于光滑斜面底端的滑块(视为质点)，在沿斜面向上的拉力F作用下由静止开始做匀加速直线运动，经过时间t撤去力F，又经过4t滑块恰好回到斜面底端。下列说法正确的是 ( )

    A. 撤去力F后滑块的加速度是撤去力F前的

    B. 撤去力F后滑块的加速度是撤去力F前的

    C. 滑块回到斜面底端时的速度是撤去力F时的

    D. 滑块回到斜面底端时的速度是撤去力F时的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v－t图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20秒的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是

    A. 在0~10秒内两车逐渐靠近

    B. 在10~20秒内两车逐渐远离

    C. 在5~15秒内两车的位移相等

    D. 在t=10秒时两车在公路上相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用图示装置进行“探究动能定理”的实验，部分实验步骤如下：

    A．挂上钩码，调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；

    B．打开速度传感器，取下轻绳和钩码，保持A中调节好的长木板倾角不变，让小车从长木板顶端静止下滑，分别记录小车通过速度传感器1和速度传感器2时的速度大小v1和v2；

    据此回答下列问题：

    （1）若要验证动能定理的表达式，下列各物理量中需测量的有_________；

    A．悬挂钩码的总质量m B．长木板的倾角θ C．两传感器间的距离L

    D．小车的质量M E.小车与木板的摩擦力

    （2）根据实验所测的物理量，验证动能定理的表达式为：________。（用题中所给的符号表示，重力加速度用g表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究平抛运动的规律

    （1）老师做了如图所示演示实验，来说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开自由下落。关于该实验，下列说法正确的有____________。

    A.所用两球的质量必须相等

    B.只做一次实验发现两球同时落地，即可以得到实验结论

    C.应改变装置的高度多次实验

    D.本实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动

    （2）在“探究平抛运动”的学生实验中，甲组同学利用如图所示的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。以下是实验过程中的一些做法，其中合理的是____________。

    A.斜槽轨道必须光滑

    B.安装斜槽轨道，使其斜槽末端切线保持水平

    C.每次小球可以从不同位置由静止释放

    D.为描出小球的运动轨迹，用一条曲线将所有描绘的点依次连接起来

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