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如图所示,A、B是完全相同的两个小灯泡,L为自感系数很大的线圈,其直流电阻小于灯泡电阻.闭合开关S,电路稳定时,B灯恰能正常发光,则( )

A.开关S闭合的瞬间,A比B先发光,随后B灯变亮
B.闭合开关S,电路稳定时,A灯熄灭
C.断开开关S的瞬间,A灯灯丝不可能被烧断
D.断开开关S的瞬间,B灯立即熄灭
【答案】分析:电路稳定后,L的电阻很小,闭合瞬间L的电阻很大,断开瞬间A灯还要亮一下.
解答:解:A、开关s闭合瞬间,A和B同时发光,故A错误;
B、电路稳定后L的电感不再起作用,起作用的只是它的直流电阻,因A、B灯相同,B此时正常发光,那么说明灯的额定电流由并联的A和L的直流电阻分配、L的直流电阻小于灯泡电阻,那么A支路的电流会小于其额定电流的,也就是说其亮度会低于,不是一定熄灭,故B错误;
C、断开开关S的瞬间,由电感的特性可知:L和A组成的回路中的电流会维持不变,其数值就是S断开前L支路中的电流,即大于B灯的额定电流,因B灯恰能正常发光,所以该电流绝不会大于其额定值,因此不可能烧断灯丝,故C正确;
D、断开开关S的瞬间,B灯立即熄灭,故D正确;
故选:CD
点评:本题考查了电感线圈对电流的阻碍作用,特别是开关闭合、断开瞬间的判断.
练习册系列答案
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某同学设计了一个研究平抛运动的实验.实验装置示意图如图所示,A是一块平面木板,在其上面等间隔地开凿出一组平行的插槽(图甲中P0P0′、P1P1′…,插槽已经调节与滑槽垂直),槽间距离均为d.把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上.实验时依次将B板插入A板的各插槽中,每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放.每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d(设每次移动B板已经保证竖直).实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点,如图乙所示.
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(1)实验前应对实验装置C(斜槽)反复调节,直到
 
.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了
 

(2)每次将B板向内侧平移距离d,是为了
 

(3)若测得白纸上三个连续打下的痕迹点的纵坐标依次为y1、y2、y3(y1<y2<y3),结合题中其他已知条件和重力加速度g,可求得小球平抛的初速度v0=
 

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(2006?广东)某同学设计了一个研究平抛运动的实验.实验装置示意图如图所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图5中P0P0′、P1P1′…),槽间距离均为d.把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板上.实验时依次将B板插入A板的各插槽中,每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放.每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d.实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点,如图所示.

(1)实验前应对实验装置反复调节,直到
斜槽末端水平
斜槽末端水平
.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了
保持小球水平抛出的初速度相同
保持小球水平抛出的初速度相同

(2)每次将B板向内侧平移距离d,是为了
保持相邻痕迹点的水平距离大小相同
保持相邻痕迹点的水平距离大小相同

(3)在图中绘出小球做平抛运动的轨迹.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学设计了一个研究平抛运动的实验.实验装置示意图如图所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(左图中P0P0P1P1…),槽间距离均为d.把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上.实验时依次将B板插入A板的各插槽中,每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放.每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d.实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点,如图所示.
(1)实验前应对实验装置反复调节,直到满足
轨道未端水平
轨道未端水平
要求.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了
具有相同的初速度
具有相同的初速度

(2)每次将B板向内侧平移距离d,是为了
获取相等的时间并在x轴上形成位移
获取相等的时间并在x轴上形成位移

(3)从得到小球在白纸上打下的若干痕迹点开始,简述测量小球平抛初速度的主要步骤(包括需测量的物理量及初速度的表达式)

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(1)实验前应对实验装置反复调节,直到_______________。每次让小球从同一位置由静止释放,是为了_____________________。

(2)每次将 B板向内侧平移距离d ,是为了______________________ 。

(3)在图中绘出小球做平抛运动的轨迹。

 

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