在“探究加速度与力.质量的关系的实验中.关于平衡摩擦力的说法中正确的是( )A．“平衡摩擦力的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零B．“平衡摩擦力的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡C．“平衡摩擦力的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力D．“平� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力的说法中正确的是(　　)

A．“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零

B．“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡

C．“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力

D．“平衡摩擦力”时应将小车在钩码通过细绳和滑轮而拉动运动过程中进行调整

试题分析：因为小车在下滑过程中，要受到摩擦力，如果摩擦力存在的话，小车受到的外力就不再等于钩码通过细绳对小车施加的拉力，所以“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡 “平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力，故BC正确。
点评：本题考查了利用牛顿第二定律平衡摩擦力的知识，间接考查了学以致用的能力

练习册系列答案

首师金卷重点校中考模拟测试卷系列答案

赢在起跑线快乐寒假河北少年儿童出版社系列答案

天利38套中考总复习命题规律与必考压轴题系列答案

天利38套对接中考中考总复习系列答案

欢乐校园成长大本营系列答案

速算天地数学口算心算系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

如图所示，倾角θ=30°的足够长光滑斜面下端与一光滑水平面相接，连接处用一光滑小圆弧过渡，斜面上距水平面高度分别为h₁＝5m和h₂＝0.2m的两点上，各静置一小滑块A和B。某时刻由静止开始释放滑块A，经过一段时间t后，再由静止开始释放滑块B。g取10m/s²，求：

（1）为了保证A、B两滑块不会在斜面上相碰，t最长不能超过多少?
（2）若滑块A从斜面上h₁高度处自由下滑的同时，滑块B受到恒定外力作用从P点以加速度a=2m/s²由静止开始向左运动，滑块A经多长时间追上滑块B？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如右图所示，在倾角为α＝30°的光滑斜面上，有一根长为L＝0.8 m的细绳，一端固定在O点，另一端系一质量为m＝0.2 kg的小球，沿斜面做圆周运动，若要小球能通过最高点A，则小球在最低点B的最小速度是(　　)

A．2 m/s	B．m/s
C．m/s	D．m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

一质点受多个力的作用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中，其他力保持不变，则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是

A．a和v都始终增大

B．a和v都先增大后减小

C．a先增大后减小，v始终增大

D．a和v都先减小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

在地球表面，宇航员把一质量为m_A的重物放地面上(该处的重力加速度设为g_A)，现用一轻绳竖直向上提拉重物，让绳中的拉力T由零逐渐增大，可以得到加速度a与拉力T的图象OAB；登陆另一个星球地表面重复上述实验，也能得到一个相似的图线OCD，下面关于OCD所描述的物体的质量m_c与在该星球地表面的重力加速度g_c说法正确的是