A. | 振子的振幅为5m | |
B. | 振子的振动频率为5Hz | |
C. | 第2s末振子的速度最大,并且方向竖直向下 | |
D. | 第5s末振子的加速度最大,弹簧的弹性势能最大 |
分析 质点的振幅等于振子位移的最大值,由图直接读出振幅和周期,由公式f=$\frac{1}{T}$求出频率.根据位移图象的斜率等于速度,分析速度的大小和方向.由位移分析加速度和弹簧弹性势能的大小.
解答 解:A、质点的振幅等于振子位移的最大值,由图读出,振幅为 A=5cm,故A错误;
B、由图知,振子的周期 T=4s,则频率为 f=$\frac{1}{T}$=0.25Hz,故B错误;
C、第2s末振子的位移为零,正通过平衡位置,速度最大,由斜率表示速度,知此时振子的速度为负,说明速度方向竖直向上.故C错误;
D、第5s末振子的位移最大,由a=-$\frac{kx}{m}$知加速度最大,弹簧的形变量最大,其弹性势能最大,故D正确;
故选:D
点评 本题简谐运动的图象能直接读出振幅和周期.对于质点的速度方向,可以根据斜率读出.速度大小可根据质点的位移确定.
科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在水平传带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体受到的摩擦力大小不变,方向发生变化 | |
B. | 摩擦力始终对物体做负功 | |
C. | 物体受到的摩擦力大小和方向不变 | |
D. | 摩擦力在整个过程中做功为零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{2}$s | B. | $\frac{3}{2}$s | C. | $\sqrt{3}$s | D. | 2 s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 法拉第首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究 | |
B. | 库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e的数值 | |
C. | 奥斯特发现了电流的磁效应,并发现了电磁感应现象 | |
D. | “点电荷”、“总电阻”、“电场强度”概念的提出应用了等效替代的方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=0.005 s时线圈平面与磁场方向平行 | |
B. | t=0.010 s时线圈的磁通量变化率最大 | |
C. | 线圈产生的交变电动势频率为100 Hz | |
D. | 线圈产生的交变电动势有效值为311 V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | θ1>θ2>θ3 | B. | θ1<θ2<θ3 | C. | θ1=θ2=θ3 | D. | 以上都不对 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在轨道Ⅱ上由A到B,地球对卫星的引力做正功 | |
B. | 在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期 | |
C. | 在轨道Ⅱ上经过A时的动能大于在轨道Ⅰ上经过A时的动能 | |
D. | 在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星在轨道2运行时的速度大于7.9km/s | |
B. | 卫星沿轨道2运动的过程中,卫星中的仪器处于失重状态 | |
C. | 卫星沿轨道2运动的过程中,有可能经过北京的正上空 | |
D. | 卫星在轨道2上的周期等于轨道1上的周期 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com