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    放在水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，力F与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图所示，则下列说法正确的是（） （ ）

    A. 物体与地面间的摩擦因数为0．2

    B. 物体与地面间的摩擦因数为0．4

    C. 9 s内，力F做的功是126 J

    D. 3～6 s和6～9 s两段时间内摩擦力的平均功率相等

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年宁夏学益校区高二下6月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示演示装置，一根张紧的水平绳上挂着5个单摆，其中A、D摆长相同，先使A摆摆动，其余各摆也摆动起来，可以发现（ ）

    A．各摆摆动的周期均与A摆相同 B．B摆振动的周期最短

    C．C摆振动的周期最长 D．C摆的振幅最大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省冀州市高二下期中物理A卷（解析版） 题型：简答题

    水平面上有电阻不计的U形导轨NMPQ，它们之间的宽度为L，M和P之间接入电动势为E的电源（不计内阻）．现垂直于导轨搁一根质量为m，电阻为R的金属棒ab，并加一个范围较大的匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向与水平面夹角为θ且指向右斜上方，如图所示，问：

    （1）当ab棒静止时，受到的支持力和摩擦力各为多少？

    （2）若B的大小和方向均能改变，则要使ab棒所受支持力为零，B的大小至少为多少？此时B的方向如何？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省冀州市高二下期中物理A卷（解析版） 题型：选择题

    可见光光子的能量在1．61 eV～3．10 eV范围内。如图所示，氢原子从第4能级跃迁到低能级的过程中，根据氢原子能级图可判断（ ）

    A．从第4能级跃迁到第3能级将释放出紫外线

    B．从第4能级跃迁到第3能级放出的光子，比从第4能级直接跃迁到第2能级放出的光子频率更高

    C．从第4能级跃迁到第3能级放出的光子，比从第4能级直接跃迁到第1能级放出的光子波长更长

    D．氢原子从第4能级跃迁到第3能级时，原子要吸收 一定频率的光子，原子的能量增加

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省高一天兰班下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组利用如图甲所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码。

    （Ⅰ）实验中木板略微倾斜，这样做目的是

    A．为了平衡小车所受到的摩擦力

    B．为了增大小车下滑的加速度

    C．可使得细线拉力对小车做的功等于合力对小车做的功

    D．为了使释放小车后,小车能匀加速下滑

    （Ⅱ）实验主要步骤如下：

    ①将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为、，则小车通过A、B过程中动能的变化量ΔE=_______（用字母、、、d表示）。

    ②在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复①的操作。

    （Ⅲ）若在本实验中木板保持水平而没有平衡摩擦力，假设小车与水平长木板之间的动摩擦因数为。利用上面的实验器材完成实验，保证小车质量不变，改变砝码盘中砝码的数量（取绳子拉力近似等于砝码盘及盘中砝码的总重力），测得多组m、、的数据，并得到m与的关系图像如图丙所示。已知图像在纵轴上的截距为b，直线PQ的斜率为k，A、B两点的距离为s，挡光片的宽度为d，则=_______（用字母b、d、s、k、g表示）。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省高一天兰班下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其F－v2图象如题图乙所示．则

    A．小球的质量为

    B．当地的重力加速度大小为

    C．v2＝c时，杆对小球的弹力方向向上

    D．v2＝2b时，小球受到的弹力与重力大小相等

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江温岭高三高考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究功与速度变化的关系”实验中，某实验小组同学采用如图所示的实验装置进行实验，他们利用打点计时器记录小车从静止释放后的运动情况，把盘及盘中砝码总重力大小作为小车受到的拉力大小。拉力对小车做的功记为W，对应的小车末速度记为v，则

    （1）该小组同学实验前需要平衡小车的摩擦力吗？ （填 “是”或“否”）。盘及盘中砝码的总质量m和小车质量M之间必须满足的关系是 。

    （2）该组同学在下表中分别列出了拉力对小车做的功W、小车的速度v、小车速度的平方v2、小车速度的倒数的实验数据。如果你是该小组的成员，请你根据表中数据，在图中建立恰当的横坐标，并画出相应的图像。

    W/J
     

    0．005
     

    0．010
     

    0．015
     

    0．020
     

    0．025
     

    v/（m﹒s-1）
     

    0．14
     

    0．20
     

    0．24
     

    0．28
     

    0．32
     

    /（ m2·s-2）
     

    0．02
     

    0．04
     

    0．06
     

    0．08
     

    0．10
     

    /（ m-1·s）
     

    7．14
     

    5．00
     

    4．17
     

    3．57
     

    3．13
     

    （3）该实验装置还可以用于以下哪些实验：

    A．研究匀变速直线运动

    B．探究求合力的方法

    C．探究加速度与力、质量的关系

    D．验证机械能守恒定律

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    科目：高中物理 来源：2016届山东潍坊高三下期第三次模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲所示为验证机械能守恒定律的实验简图，地面以下为较松软的泥土．实验时把一质量为m的铁块举到离地面高为H的地方，让其自由下落，落入泥土中．铁块下面贴有力传感器（质量忽略不计），可测得泥土中任意深度h处铁块受到的阻力f，图乙为计算机根据所测数据绘制的拟合图像（横轴表示深度h，单位cm，纵轴表示阻力f，单位N）．

    分析图像数据，可得出铁块受到的阻力f与深度h的关系为_________（选填“”、“”或“）．某次实验中，铁块下落深度为h1时停止运动，尝试写出铁块从下落到落地前验证其机械能守恒定律的方程__________（比例系数k为已知）

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    科目：高中物理 来源：2016届吉林东北师大附中高三第五次模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在现代科学研究中，用来加速电子的电子感应加速器利用的是变化的磁场所产生的感生电场，其基本原理如图1所示，上、下为电磁体的两个磁极，磁极之间有一个环形真空室，电子在真空室中做圆周运动，上图为侧视图，下图为真空室的俯视图，现在线圈中通入如图2所示的正弦交流电（图1中箭头方向为电流的正方向），所产生的感生电场使电子加速，若从上往下看，电子在真空室中沿逆时针方向运动，则在0~T时间内，可用于逆时针运动的电子加速的时间段为

    A、 B、

    C、 D、

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