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    用质量为5 kg的均匀铁索从10 m深的井中吊起一质量为20 kg的物体，在这个过程中至少要做多少功？(g取10 m/s2)

    答案：
    解析：

    　　要计铁索的重力，作用在物体和铁索上的力至少应等于物体和铁索的重力，但在拉吊过程中，铁索长度逐渐缩短．因此，拉力也在逐渐缩小，即拉力是一个随距离变化的变力，以物体在井底开始算起，我们可以写出拉力随深度h变化的关系：F＝Mg＋(10－h)＝250－5h，0≤h≤10．

    　　即力随距离做线性变化，这是一个变力做功的问题，利用F－h图线求解．画拉力的F－h图线如图所示，拉力所做的功可用图中梯形面积来表示．

    　　W＝×(250＋200)J＝2250 J．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    〔物理选修3—5〕

    （1）下列说法中正确的是       （填入选项前的字母，有填错的不得分）

           A．光电效应实验证实了光具有粒子性

           B．太阳辐射能量主要来自太阳内部的裂变反应

           C．按照玻尔理论，电子沿某一轨道绕核运动，若其圆周运动的频率是ν，则其发光频率也是ν

           D．质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2和m3，当一个质子和一个中子结合成一个氘核时，释放的能量是(m1+m2-m3)c2

    （2）光滑水平面上，用弹簧相连接的质量均为2 kg的A、B两物体都以v0=6m/s速度向右运动，弹簧处于原长。质量为4 kg的物体C静止在前方，如图所示，B与C发生碰撞后粘合在一起运动，求：

          ①B、C碰撞刚结束时的瞬时速度；

          ②在以后的运动过程中，物体A是否会有速度等于零的时刻？试通过定量分析，说明你的理由。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    〔物理选修3—5〕（15分）

    （1）（5分）下列说法中正确的是      （填入选项前的字母，有填错的不得分）

           A．光电效应实验证实了光具有粒子性

           B．太阳辐射能量主要来自太阳内部的裂变反应

           C．按照玻尔理论，电子沿某一轨道绕核运动，若其圆周运动的频率是ν，则其发光频率也是ν

           D．质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2和m3，当一个质子和一个中子结合成一个氘核时，释放的能量是(m1+m2-m3)c2

    （2）（10分）光滑水平面上，用弹簧相连接的质量均为2 kg的A、B两物体都以v0=6m/s速度向右运动，弹簧处于原长。质量为4 kg的物体C静止在前方，如图所示，B与C发生碰撞后粘合在一起运动，求：

          ①B、C碰撞刚结束时的瞬时速度；

          ②在以后的运动过程中，物体A是否会有速度等于零的时刻？试通过定量分析，说明你的理由。

     

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    科目：高中物理 来源：2014届河北省高三上学期第二次调研考试高三物理试卷（解析版） 题型：计算题

    （6分）在建筑装修中，工人用质量为5.0 kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同.(g取10 m/s2)

    (1)当A受到水平方向的推力F1＝25 N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ.

    (2)若用A对倾角θ＝37°的斜壁进行打磨(如图所示)，当对A施加竖直向上的推力F2＝60 N时，则磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2 m(斜壁长>2 m)所需时间为多少？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

     

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    科目：高中物理 来源：2015届天津市高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。

    ① 某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是

    A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

    B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。

    C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

    D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

    E. 每次小车都要从同一位置开始运动

    F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源

    ② 某组同学实验得出数据，画出的a -的关系图线，如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=      N。当物体的质量为5 kg时，它的加速度为______m/s2。

    （2）在验证共点力合成实验中，其中的二个步骤是：

    a、在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2。

    b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向。

    以上两步骤均有错误或疏漏，指出错在哪里？

    在a中是___________________________________________________

    在b中是___________________________________________________

     

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    科目：高中物理 来源：2010年浙江省瑞安中学高三10月月考物理卷 题型：计算题

    图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距3m，另一台倾斜，传送带与地面的倾角θ=" 37°," C、D两端相距4.45m , B、C相距很近．水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动．将质量为10 kg的一袋大米放在A 端，到达B端后，速度大小不变地传到倾斜的CD部分，米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5．（g=10m/s2 ，sin37°=0.6,cos37°=0.8，可能用到数据）
    （1）若CD部分传送带不运转，求米袋沿传送带所能上升的最大距离．
    （2）若要使米袋能被送到D端，求CD部分顺时针运转的速度应满足的条件及米袋从C端到D端所用时间的取值范围．

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